灵动作文，作文灵动。

它有着好几个不等式，现罗列如下：

一、灵动不等于浮华

灵动作文，讲求语言的多彩，但不是一味地去追求浮华、奢靡的语言之风。否则，灵动作文的语言，就只是变成为“为语言而语言”了。如果太过分讲求词语的堆砌、词藻的堆砌，就直接让文章走向了浮华，便远离了多彩，或许，如此，已不再是灵动作文本身了。

二、灵动不等于直白

文章切忌直白，需将含蓄与直白相结合，需虚实相间，需曲直相间，需点线面相间，需浅显少些、意蕴多些，需诗情画意尽量多一些……

三、灵动不等于过度含蓄

过分含蓄，或过度含蓄，会让人不解或费解，会给人诘屈聱牙之感。这也是我们必须除去务尽的地方。言语平朴，是灵动作文的核心。写灵动文章，不要嫌麻烦，需要将思维与语言等一一拨清，厘清写作期间的关系，弄清其中的处处关联，那么，我们学生的作文就真的离灵动作文的灵动不远了。

四、灵动不等于过度用典。

因为，过度用典，或者，用典多了些，会让文章有“吊书袋”之感。故而，适度用典，才是走向灵动的要素之一。

灵动作文之灵动其不等于的不等式还有好几个，急需要我们师生去耐心对待、细加体会之。这些不等式虽然还有很多个，可是，不少内容与以前写的内容还是有着些许相似或相仿之处的，这里，想说明下的是，今后所涉及的内容，就不再作具体地与详尽地展开叙述了。（因为，存在于上述不等式中、灵动作文里的灵动内容尚有些重复与交叉，这里也就现在不作罗嗦与先后不再唠叨了。等等。）

本文来自：逍遥右脑记忆 /zuowen/xiezuo/1147651.html

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