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大宝的“旧”,二宝要不要捡?

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 记忆方法网

据说在过去,但凡有小宝贝即将诞生,都会有家中老人给孩子缝制“百家衣”。“百家衣”顾名思义就是讨得多家孩子穿过的旧衣,经过精心裁剪缝制,变成小宝贝出生时的新衣,寄托着父母对子女未来的期望和祝福,希望宝贝能够健康成才。

当然这与过去很多人家的生活水平也息息相关。现在生活条件已非旧日可比,婴儿的衣服、用品等从质料色泽到款式琳琅满目,让初为人母的妈妈们挑花了眼。且不说大宝的衣服多到人长大了还有未拆封的,就是二宝还未出生,所有物品已经列入计划,一应俱全。似乎再让二宝去捡大宝的“旧”没有那种必要。

二宝究竟要不要捡大宝的“旧”呢?

其实大宝的“旧”也分为好多种,有些大可以一笑抛之,有些却可以拿来再用,有些甚至可以“老树开新花”起到意想不到的效果。关键在于大宝是否乐意分享自己的“旧”,二宝是否喜欢大宝的“旧”。所以二宝要不要捡大宝的“旧”,在物质条件并不欠缺的前提下,家长只是引导,两个孩子之间的“你情我愿”最重要。

关于大宝是否乐意分享自己物品的行为,在家长心中要有一个准则:无论大宝如何做都无可厚非。毕竟过去家中只有一个宝贝的时候,吃穿用度都以他为主,家中有属于他的独立空间,存放自己喜欢的玩具、书籍以及一些家长看不上眼但孩子却莫名其妙爱不释手的一些小物品。随着二宝的出现,过去很多已经深深烙印上“我的”东西,眨眼间变成了“我们的”。大宝心中出现落差感是在所难免的,如果这个时候家长再强调“你是老大,要让着小的。”这下可好,大宝即便贡献了自己的物品,但难免不是万般委屈,心存难过。

当家长想把大宝的“旧”给二宝的时候,也要养成提前和大宝商量的习惯,征得大宝的同意。千万别以为是个小孩子,所以就可以随便动用孩子的物品。越是这样轻易动用孩子的东西,越会让孩子产生紧张感与拒绝感。

最好的方法是,家长有意识的引导大宝和二宝一起玩,找一些适合两个孩子共同参与的游戏,或者尽量想办法让大宝参与其中。当孩子们玩到一块儿时,很多东西自然就难分你我。千万不要顾此失彼,因为顾及二宝的幼小而忽视心智尚未成熟的大宝,处处以二宝为先。如果这样做的结果就是大宝越来越自私,但他也只是缺乏安全感而想紧紧的抓住属于自己的东西而已。

所以如何让大宝乐意分享才是家长要思考的问题。一个乐意分享的孩子,一定是心中满满的幸福感与安全感的孩子。这种幸福感与安全感来源于他能够随时感受到来自家长的爱。这种爱,是无声的拥抱、永恒的支持、坚定的信任、强大的后盾力量!

同样被大宝格外珍惜的物品不见得能够成为二宝的心爱之物,但一定会引起二宝的好奇心或占有欲,这是孩子的天性使然。“尊重大宝,引导二宝”在这个时候很重要,二宝想要大宝的“旧”,就需要提前告知大宝,经过大宝的同意才可以。同样的道理,二宝的东西如果是大宝喜欢的,也需要二宝同意才可以使用。这种公平是很容易得到孩子认可的,也可以避免孩子仅仅为了“得到”而采取一些“哭闹”的非常手段。越是经过冷静的沟通才能够取得的东西,孩子越会更加珍惜,也会玩的更开心。

双宝家庭也很容易就遇到某天某物“二宝拼命想要、大宝就是不给”的情况,讲道理甚至上升为批评等都无济于事,二宝这边眼泪汪汪,大宝那边含泪倔强,家长一声叹息后无可奈何。俗话说“见招拆招、借力使力”,当双宝的矛盾暂时到无可协调的时候,家长与其大动干戈,不妨“顾左右而言他”。这种时候不要再去强调谁对谁错,而要给孩子强调物品所有权的问题。比如肯定的告诉双宝:我们都认可东西是大宝的,我们也都认可大宝是乐于分享的好孩子,如果现在大宝愿意,可以将东西借给二宝玩上五分钟,五分钟后收回好不好?

家长要知道此时被认可的大宝会格外开心,这个时候他的心是柔软的,很容易同意家长的建议。而同时二宝也得到了他想要的东西,分外满足。

每个孩子都是独立的个体,龙生九子本各有不同,所以同一家庭的两个孩子都会有自己的个性与性格。而家和万事兴,孩子之间很多时候的“战争”是无法用具体的对错来说明白的,对待他们层出不穷的问题,灵活的方式方法更为重要。

拥有两个孩子的家庭,从一开始要知道给孩子立规矩。规矩确立之后,孩子之间一旦发生争执与纠纷,家长与其做裁判不如做甩手掌柜,只要两个孩子没有任何人身危险,“不作为”是家长最明智的选择,让孩子自己去解决和处理就好。

既然孩子间的“争斗”是无法避免的,那么就让他们自己想办法去寻找最适合的解决之道吧!相信孩子的天性是善良的、正直的,他们很清楚孰是孰非,对对错错。而恰恰是这一次次的战争,让孩子间的情感恒久弥坚。



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