前言：家长再教育孩子的同时要有侧重点的去教育孩子，提高孩子的创造能力直接影响着孩子的未来的创作之路的发展，以及孩子在在以后的道路上的发展的目标，同样也与孩子的创作能力有着没不可分的关系。

　　1 增加生活经验

　　期待生活刺激贫瘠的人创意十足，无非是缘木求鱼：生活经验越丰富的人，想法就能获得多元的刺激，也越能激发出不同的想法和创意。我曾经邀请一对小姐弟来参与节目的录制，小姐弟必须听声音说故事，姐姐说了个农夫站在水田里插秧的故事，她的答案令人十分赞赏，后来问了妈妈，才知道妈妈不久前才带姐弟俩去参加农夫生活体验的活动。如果是每天都在家里看卡通的孩子，相信他答案里就不可能会出现农夫，而只会有皮卡丘、哈姆太郎……等等的卡通人物，所以，生活经验的刺激越多，对于创意能力的培养，绝对是有帮助的。

　　2利用阅读提升创意

　　坊间有各式各样的绘本，其中有一类的绘本，是以“创意”为概念出发的。不久之前，我曾经到学校讲了一本创意十足的绘本，故事的内容是一群绵羊想了许多的方法要打倒大野狼。

　　3些创意小游戏

　　我的电台节目中有个“声音大考验”的单元，利用三组声音，请小朋友发挥创意说故事，从一次次的录看过程中，我们发现孩子的创意真是无限，节目开播到现在，三年的时间中，从来没有孩子说的故事情节是重覆的呢！

　　其实，除了阅读具有创意的绘本之外，在阅读的过程中，还可以多设计一些思考的机会，让孩子的想法能够更活化。如果你愿意的话，一本书、一则故事，绝对还有更多的用途，比如来个角色扮演的游戏，或者也可以为故事写个二部曲或三部曲。把握这些阅读之后的小活动，会让每次的阅读变得更有趣，相信也能为孩子带来更丰富的刺激。

　　4 玩从联想力做起

　　对于不习惯思考，或创意想法比较贫乏的孩子来说，突然要他表达自己的想法，他可能会被吓得不知所措，所以，我们可以针对孩子的情况，降低门槛，先从训练孩子的联想力做起，先给他一个可以参考的东西，然后让他学习着慢慢把想法往外扩展。

　　早期教育也许在家里要利用声音请小朋友说故事并不容易，那么就可以改成抽字卡的方式，准备十张卡片，在上面写上不同的东西，然后请小朋友抽出三张卡片，利用这三张卡片说故事，这也是个好方法：其实，除了用说的，也可以让孩子用画的表现创意，例如在一张图画纸上画上一座城堡，接下来就可以请孩子们为这幅图加些创意，你一定会发现孩子的想像力完全超乎你的想像!

　　创意可以表现在多方面

　　“创意”存在每个人的脑袋瓜里，只是它呈现于外的面向不同，有些是表现在厨艺上，有些是在教学上，有些是发挥在一篇又一篇的文稿上，每个人都有创意，只不过生活的压力或习惯，让“创意”枯萎凋零

总结：培养孩子创作力的方式有很多，但是效果明显的方式你知道多少呢，我们上面介绍的方法希望对你的孩子有用，对你的孩子在培养创造能力的时候，起到一定的作用，让孩子的的明天会变的更美好。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/978577.html

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