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“起跑线”论是个伪命题

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 记忆方法网
  到一所幼儿园去讲课,课堂的内容是“0~6岁孩子的性发展”,来听讲座的是父母和老师,由于这所幼儿园有近一半的家庭是外籍人士,那天来听讲座的多为中国父母,其中有一位爸爸是德国人,他听不懂中文,特地有一位老师做他的翻译。  在我的讲座讲到了3~4岁的孩子可以独立洗澡、洗屁股、穿衣吃饭等内容时,一位妈妈举手要求发言,我停下来,她说她要进行一个现场调查,于是她问在坐的家长们:“你们有谁的孩子在3~4岁的时候就独立洗澡、洗屁股了,请举手”现场一片沉默,没有一位家长举手,这位妈妈对我说:“看,胡老师,让3~4岁的孩子自己独立洗澡,没有人能够做到,孩子做不到,父母也做不到!这就是现实啊!”我当时多么希望有一位家长能够举手啊!我明白这位妈妈的意思:“你的说法不符合我们国家的国情”。接下来,我只好用自己的孩子做例子:我的儿子在四岁的时候开始独立洗澡,每天晚上洗澡时他会关上门,洗澡结束时会拎着洗干净的内裤走出来,然后将内裤用衣架晾好。洗内裤是我对他的要求,这个习惯从4岁开始一直保持到现在,他每天换下的内裤一定是当即洗干净,绝对不会拖到第二天。我想我的孩子能够做到,大家的孩子都能够做到,重要的是我们是否相信孩子能够做到。我也给这位妈妈提出了两个问题,第一,你让孩子尝试过独立洗澡吗?得到的回答是没有。第二,你让孩子尝试过独立洗屁股吗?得到的回答是没有。  讲座结束后,那位德国爸爸在翻译的陪同下找到我,他告诉我他了解的那场对话,只是错过了当时,因为翻译没有来得及,然后他告诉我:“我的女儿2岁半,她现在已经独立洗澡了,每天晚上都独立完成洗澡!”说到自己的女儿,他眼里充满了爱和自豪。
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