中学时代，孩子负担最重，家长最难当。 其实，孩子们智力差不多，中学能否打胜仗，真正比的是家长的战略头脑。 那家长如何针对中学学习特点，从宏观上把握孩子成长走向？

初一、高一：适应+转型+入轨

“初一、高一的新生，得迅速适应新的学习环境和学习方法。 ”赵媛说，“一些孩子刚上初中或高中时，成绩大降，家长不要一味责怪，与孩子共同分析、解决学习问题。我们也会特别考虑新生的这一特点，精心设计适应课程，带领孩子快速起跑，超越同学。 ”

初二、高二：奋力翻过“成绩分水岭”

初二、高二的学生，要在这个“成绩分水岭”阶段多加小心。 “我们在课程设置时一方面会帮孩子稳步提升主科成绩，另一方面也会帮他们掌握应试技巧。

有些孩子困难太多放弃学习，有些会在某些科目上特别灰心。这种情况下，家长要对孩子有信心，帮助他分析原因，在经济允许的情况下，可考虑为孩子进行个性化辅导。我们vip个性化辅导中心的专业课程顾问会在对孩子的学习、心理状况进行综合评估后定制个性化学习问题解决方案，并跟踪学习情况，及时反馈并调整。 “赵媛说。

初三、高三：扎实基础，融会贯通

初三、高三很难熬。孩子与家长都可能出现焦虑，家长首先自己不能慌，调整好心态。新东方除开设专门的中、高考课程之外，也会聘请专家，为考生和家长准备专业心理辅导讲座。

中学的学习分化很厉害，通常是“一年级不分上下，二年级两极分化，三年级天上地下”。 “希望家长把握中学特点，有长远规划。另外，中学是考基础的，家长一定要注意孩子不能偏科。”赵媛再次提醒。

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/7799.html

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