1、活动性游戏

1）走呀走

目的：教小儿学会独立行走。

方法：教小儿握住大人拿着的扶圈或短棍一步一步学着走.

引导小儿推着小车向前走，转弯走。

2）拾玩具

目的：教小儿学着拖拉玩具走过来和练习向指定方向走。

方法：将一些形象的玩具（如，动物、小塑料玩具、小汽车玩具等）

放在距小儿一米远的地方，让小儿去捡起来，或自己玩耍

或交给大人。

3）收玩具

目的：练习四散走。

方法：将玩具分散在场地内，要求小儿去捡回送交给大人。

2、教学游戏

1）拿皮球

目的：练习按指定方向走。

方法：可几个小朋友一起玩。在一个筐内放着和参加玩耍孩子的人数

相同的数目球，小儿站在距筐两 米左右的地方，大人说：

“请小朋友到筐里拿皮球玩”，然后再请小朋友把球送进筐中去。

可反复玩几次。

2）小鸡吃米

目的：练习走、蹲、点头动作。

方法：几个小朋友一起玩。给每个小朋友都戴上小鸡的头饰，大人戴

一个鸡妈妈的头饰，鸡妈妈带 着小鸡走来走去找米吃，并“叽叽”的叫着，

口里念着“小小鸡，叽叽叽，青草地里找虫吃。”等儿歌，走着走着

鸡妈妈蹲下去，头一点一点学小鸡吃米，让小儿蹲下模仿。可反复几次。

3）放皮球

目的：学习手拿东西的准确性和行走的动作。

方法：准备和参加游戏小朋友相同的小皮球数，另要两个球网和两个篮子。

大人教小朋友每人从篮里拿 一个小皮球再放进球网里，游戏可分组

进行，让孩子反复练习几次。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/674202.html

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