近日,记者了解到,在济南一所中学,一个月之内先后有三名学生因社交困难无法适应校园生活,而选择退学。据了解,目前,在济南的学龄少年儿童中,产生社交恐惧、焦虑,无法与老师、朋友进行正常交往的学生数量正呈逐年增多的趋势,学生社交问题已经引起不少家长、学校的关注。
然而,孩子在刚刚产生社交困难时,外在的表现不是很明显,家长们往往不以为然。当你一再向别人标榜自己的孩子变得“很乖,很老实”时,可要注意,社交问题可能正在缠上你的孩子。这并非耸人听闻之事,孩子在家露出的一些小苗头,你不可不知。而作为独生子女的家长,“作业写了吗?”不应该是你回家后问孩子的第一个问题。听听心理治疗师和教育专家给咱支的招吧。
甜甜从小就是个非常内向的女孩,妈妈一直对她很凶,管得很严,爸爸的脾气也非常暴躁,经常和甜甜的妈妈吵架。在这样的环境里,甜甜一直比较敏感、多疑、脆弱、老实。
用甜甜妈妈的话说,甜甜就是一个典型的“乖乖女”。在小学阶段,她和同学的关系很一般,从来不主动和老师接触,给人的感觉总是怯怯的。
上初中之后,同学们陆续进入青春期,朋友之间的交往也发生了很大的变化。女生们话题日渐倾向于个人打扮和对男生的讨论,而这些都是甜甜不感兴趣的,她觉得自己掉队了,感觉自己还是个二三年级的小女孩。渐渐的,甜甜开始害怕看到班里的男生和个性较强的女生。
初二时,甜甜说话已经不敢看着对方的眼睛。她开始害怕下课,害怕上体育课,害怕和同学们接触,慢慢脱离人群,变得十分孤单。后来发展到见了同学就脸红心跳,焦虑、紧张,对上学没有任何美好的感觉,不快乐。同时,还伴有自我评价低的问题,害怕别人看出自己的问题。但是,甜甜的智商和学习能力都是十分正常的。
上初中的姗姗是家里的小宝贝,全家人对她非常宠爱。在她的世界里,从来没有批评声,她总是被溢美之辞包围。在花钱上,家里也从来不对姗姗做限制,想买什么买什么。姗姗非常聪明,也喜欢学习,成绩很好。
姗姗心地很好,但在社交能力上,她的情商只相当于八岁左右的孩子。有一次,班里一个女生来月经但忘带卫生巾了,姗姗非常热情地帮同学买来卫生巾,却当着班上同学的面,对那名女生说:“你怎么这么笨,连卫生巾都能忘了买!”那名女生从此没有再理姗姗,姗姗却还什么都没发觉。
又一次,姗姗看到班里一名女生的发型不是很好看,脱口就说:“你的头发真难看,像下岗的老大妈似的。”这话又把同学伤害了,但是姗姗还是浑然不觉。
姗姗今年过生日的时候,把同学邀请到家里玩。拆礼物时,姗姗指着一个同学送的礼物对另一个同学说,“你看,你送的礼物没有别人送给我的好”。又把同学得罪了。
时间长了,班里的同学都不愿意和姗姗交往了,姗姗的情绪变得矛盾起来,她认为自己对别人很好,但是别人却讨厌她,她不知道这是为什么。她想上学,想和同学们在一起,却又怕得罪了同学们,不知道该怎么和同学们相处。
最终,姗姗的成绩直线下降,后来发展到不去上学了。现在,姗姗的父母只好带姗姗出国散心。
由于姥姥重男轻女,从美美出生起就一直受到姥姥的漠视。今年中秋节,妈妈带美美去姥姥家过节,姥姥分月饼时,照例先分给了家里的男孩,美美的弟弟,弟弟却把月饼放在地上磨碎了。妈妈想制止弟弟,弟弟却说:“磨烂了,不能吃就给姐姐吃。”妈妈听了当场就掉泪了。美美却在旁什么都没说,因为她在姥姥家得到的,经常是漠视、打击和不平等。
虽说美美在姥姥家总是保持沉默,但在学校里却特别容易愤怒,烦躁的时候甚至会在公共场合歇斯底里的大哭。有一次,美美在一个集体场合与一个男孩发生争吵,在很多人面前大哭了一个小时,还一直喊着让妈妈打那个男孩。
美美经常和男生打架,打完架后男生都会跑到老师那里告状,即使美美受了冤枉,她也从来不解释,因为她觉得解释是没用的。
美美和男生的关系很紧张,但和女生的关系还不错。心理专家去学校了解情况时,发现女生之所以和美美保持比较良好的关系,是因为女生们对美美比较惧怕,因为她老是打架。
在面对心理专家时,美美的两任班主任,一个说她一无是处,另一个则认为她很可怜。但不管怎么说,老师们对美美的态度,值得人们深思。
小康家里的条件非常好,住的是别墅,玩的是进口玩具。小康的妈妈很重视小康和同学的关系,所以定期会邀请小康的同学和家长来家里做客。
前阵子,小康的妈妈邀请了班里的四个小同学和他们的家长来家里玩。但从那以后很长时间,小康的同学都不愿意来家里玩。最近,小康的妈妈又对孩子们发出了邀请,请了好几次,同学和家长才答应来玩。这一次,小康的妈妈终于闹明白儿子的同学们不愿来家里玩的原因。
原来,上次小康邀请了四个同学来玩,却只给一个同学玩自己的玩具,另外两个同学不高兴了,小康却说,你们不和我玩,他(指玩玩具的同学)和我玩。
妈妈回忆,小康以前想吃麦当劳的时候,从来不说自己想吃,而是把其他人“拖下水”,好像自己只是跟着去吃罢了。小康还问过一个让父母吃惊不已的问题,“爸爸,你和妈妈要是死了,钱是不是都是我的了!”
选三好学生时,看到别的小朋友比自己优秀,就不给人家投票;如果别的同学得奖,自己没得,就觉得不公平;同学忘带文具,自己就算有多余的也不借;不愿和小朋友玩,下课自己闷在角落里不说话;无法和同学和平相处,总喜欢骂人、打人……
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