由于婴儿的语言刚刚开始发展,所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力,也得不到书面答案,父母只能通过观察婴儿的动作,来估计婴儿智力的开发情况。
大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统,因此,了解婴儿大脑发育、智力开发的最佳途径,就是观察孩子的运动能力的发展状况。
运动能力发展涉及的是移动和运用身体、四肢的能力。
诊断智力开发的早期线索:
南希-贝莱博士是著名的心理学家,几年来潜心研究、观察了婴儿的发育、发展,以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。
当小勺掉落到地板上时,6个月的婴儿会顺着下落的方向看去;
6个半月的婴儿当他的需要得到满足时,会发出表示满意的声音;
7个多月时,会冲着镜子中的影象微笑,以及能去寻找落地的小勺;
8个半月时,会和人一起玩藏猫猫、拍拍手等游戏;也会倾听熟悉的词;
9个多月时,会去拉系在环上的线,以便把环拉近;也能理解某些词的含义;
10个多月时,会模仿成人把积木放入盒中,若看到别人把玩具包起来,就不会去拆开;
11个多月时,会模仿词的发音;
12个多月时,会讲几个单词。
父母可以试着与婴儿玩一些与上述相似的活动,自己估计一下他们的智力发展。贝莱博士发现,婴儿期的智力测验成绩不一定与日后的智力测验成绩有关。
最机灵的婴儿不一定永远是最聪明的幼儿、小学生,发展迟缓的婴儿常会赶上或超过发展迅速的伙伴。因此,在观察中切忌对婴儿做长期的预言。
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