做家务的问题重要吗?应该让孩子在家务问题上浪费时间吗?家里有爷爷奶奶或者是请了保姆,我们都应该把时间花费在更重要的事情上,再说,只要孩子将来有出息,也不需要他自己动手做这些事情啊,所以不需要学这些,这样对吗?
方法A:全力保证孩子的学习时间,最好不要做家务。
方法B:现在家里条件好了,请了保姆,我们做父母的都不做家务,孩子宝贵的时间应该多学些知识和本领。
方法C:毫无疑问,今天的孩子学习任务很重,竞争压力很大,玩的时间很少,在这种情况下,还有必要强调孩子做家务吗?
还有一些家庭经济条件很好,住着别墅或很大的房子,父母工作忙,家里请了甚至不止一个保姆——家务活属于含金量很低的低级劳动,我们一个小时挣多少钱,保姆或小时工一个小时挣多少钱?这么算算账就明白了,怎么能让孩子把宝贵的时间花在学做家务活上呢?
还有的家长认为,家务活还不简单?没有必要让孩子现在学着做,等他们长大了,自然就会了。
这些想法都有一定的道理,但我个人认为也存在着一定的问题。
家务活是什么?就是一家人日常生活的相关事务,买菜、做饭、洗衣服、收拾房间等。“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”这是在我国流传甚广的《朱子家训》开篇的第一句话,再有诸如“一屋不扫何以扫天下”之类的故事,足见古人对“家务活”的重视。
在我看来,家务活不是小事情,虽说不一定和“扫天下”“治国平天下”联系起来,但也体现了一个人的生活能力和态度,应该从小就培养孩子做“洒扫庭除”之类的家务活,这非但不耽误孩子的宝贵时间,还对孩子和家庭大有益处。
大家工作都很忙,孩子的时间也很紧张,可是做家务的时间总是能抽出来的。
首先,我们不应该把家务活看做枯燥烦人的劳动,否则心里就会产生抵触情绪,其实,做家务在某种程度上是热爱生活的表现。热爱生活,首先就是热爱周围的环境,家是我们最主要的生活环境,为什么不把它收拾整理得干干净净呢?待在一个舒适、整洁、温馨的环境里,当然要比在一个脏乱差的环境里让人心情舒畅。
其次,大家一起动手做家务,也是一个家庭成员共同动手、交流感情的机会。家务活又不是什么繁重的体力活,大家一起动手来做,用不了多长时间,你洗菜,他淘米,吃完饭后他洗碗,你收拾桌子,孩子帮着盛饭、端碗,做饭时打个下手……一家人边做边聊天,岂不是很好?
更重要的是,在这个过程中,让孩子感觉自己是家庭集体的重要成员,自己对这个小环境负有责任,是一个建设者而不仅仅是一个“衣来伸手,饭来张口”的享受者,还可以培养孩子自己动手、干净整洁的好习惯:自己整理自己的桌子、书架、房间,洗自己的小衣服。
记得有篇文章中介绍过美国孩子做家务的一些情况:
美国的父母很注重让孩子做家务活,他们通常采用的办法是:每周一次贴出要干的家务劳动内容,将某一特定任务指定某一孩子去干。要知道,大多数孩子难于去完成需要一个多星期才能完成的工作。
确定完成任务的期限。
轮流干某些活儿。让每个孩子都有机会去做最没有兴趣或最容易干的工作。
检查孩子的完成情况。
使孩子和家人因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感,列出父母应做的事情,不能让孩子感到父母只在吩咐他们做家务。作为父母,应该使孩子知道自己也要做比他多得多的工作。
向做家务的孩子道谢。
称赞是适合于孩子的一种鼓励方式。父母还要经常告诉孩子,对他们的帮助多么感激,这种真诚的感谢会令孩子更积极地成为做家务的好帮手。
大部分美国孩子常做的家务劳动有以下几种:
一、帮助父母安装或修理一些旧东西。在整个过程中,所学到的技能与阅读、数学、逻辑、信息和任务的组织能力有关。
二、帮助父母换掉水龙头中用旧的垫子、更换保险丝、安装挡风窗户、修补破损的楼梯。在做这些工作时,父母往往把自己的一些生活技巧教给孩子,还可以与之在劳动中讲一些所运用到的物理学基本原理。
三、打扫卫生、整理花园或庭院、洗衣缝补等。
做家务不是浪费孩子的学习时间,而是孩子们的一项很重要的学习内容。
在我们家,女儿很小就得动手做自己的事情:收拾自己的玩具,整理自己的床铺,洗自己的衣服。当然,一开始她做不好,大人帮着她做,但必须她自己动手。上学后,做完作业要收拾整理好书包、桌子,帮妈妈扫地、做饭、收拾饭桌,周末和我一起擦门窗,等等。
也许跟我成长的环境有关,在我小时候,父亲在外地工作,我必须帮着妈妈做家务活,照看弟弟妹妹。尽管贫穷,但妈妈总是把家里收拾得干干净净,所有的东西都整洁有序。后来我从初中起就离家住校,更需要有生活自理能力。而且,我始终认为:凌乱的环境反映了一个人头脑和思维逻辑的混乱,做事情的效率肯定不高。所以,我比较注重培养孩子的整洁习惯——女孩子更应该如此。
我们家也曾请过小时工来帮忙。但是,说实话,我们坐着,让另外一个人在自己家里忙来忙去——这让我感觉很不自在。在女儿大一点后,我们自己可以忙得过来了,就不再用小时工了。不是钱的问题,而是我担心会对女儿有不好的影响——什么事情都指着别人去做。我知道,有些家境比较好的孩子,别的本事没有,“小主人”的感觉良好,对保姆颐指气使的,其实,孩子从小就有这种优越感不是什么好事,他们很难学会尊重别人和平等待人。
我跟爱人说:“我当然希望孩子将来过好日子,衣食无忧,经济富裕,住别墅、雇保姆,她整天忙碌操心着大事业,也许什么家务活都不用她自己动手干,那是她的福气。可是,她必须会干而且能干好所有最基本的家务,这是最基本的生存能力,万一她没有那个福气呢?从我们老百姓的角度来讲,其实,过日子的真实感觉就在这些日常琐碎的事务中。”
这些琐碎的家务,是我们生活的真实基础,一家人应该都能动手做这些事情,而且,要学会享受这个过程,孩子当然要参与进来,这是他们学习生活的课堂之一。
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