1 ～ 6个月：为发音阶段，开始只会发一些声母和韵母，4-6个月咿呀含糊不清, 偶尔可以从中听到一些单字。
7～11个月：为学语阶段，学会组合单词（无意识地），如重复唇音“dada”“mama”等，时而会发出一些含糊语声。
1～3岁：为单词单句阶段，1岁开始有意识的说名词，1.5岁说动词，如“妈妈抱”等，约2岁会说短语。3岁词汇量增加，急于用语言表达思想，但常发音不够准确，句法不妥而出现口吃。语言表达的关键期在2-3岁。
4～6岁：为成语阶段，6岁说话流利，语法正确。
现在，有很多家长不懂得在小孩1岁左右时应该断奶瓶，有的小孩已满3、4岁还在用奶瓶吸吮奶类食物，且食物制作非常精细，这样很不利于小孩口腔和舌头的运动发育，口腔和舌头的协调性和灵活性都很差，重者还影响语言发育，这种小孩说话常常偏晚，吐词也含糊不清，家长应予与重视。
有研究表明经常直接给婴儿讲话比只让他们经常听别人对话而不有意地给他们讲话的婴儿语言发育更好。训练小孩说话应使用规范语言，语速放慢，吐词清楚，口形稍夸张，以让小孩看清口形，便于模仿。此外，在小孩出生后不久还可经常读书给小孩听，这样对小孩的语言发育也非常有利。
本文摘自《衣食住行与儿童健康》，由重庆出版集团授权摇篮网独家发表，未经许可，禁止转载。
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/588348.html
相关阅读：教您正确呵护宝宝艺术萌芽
幼儿贪玩多智慧
用玩具测试孩子智力要得法
打击乐促进智力发育
婴儿也需要读书