目的：训练拇指和食指小肌肉动作。
方法：在小儿面前放一件拖拉玩具，家长说：“这玩具真好玩， 我们把它拉过来吧！”开始大人可扶着孩子一起拉过来，接着再鼓励小儿用拇、食指去捏取线，帮助小儿拖拉玩具。也可用软塑料玩具在小儿面前一捏一 叫，鼓励孩子自己去把玩具捏出叫声。
2、随意换取
目的：培养手的灵活性和进一步提高抓握能力。
方法：将有柄带响的玩具让小儿握住，成人手把手摇动玩具，小儿 自己也学会摇动玩具。
家长给小儿两个玩具，让小儿一手一个玩具或是摇动或是撞 击敲打出声。 给小儿 一手拿一个玩具，然后在小儿身旁放两件玩具。，让小儿两 手交换玩具，并取玩具。3、对击玩具
目的：训练手的活动，促进手、耳、眼、脑感知觉能力的发展。
方法：选用不同质地和形状能带响声的玩具，让孩子一手拿一个。如 左手拿块方木，右手拿带响的塑料玩具，示范和鼓励孩子对敲。 随之可更换不同质地和不同形状的玩具，鼓励他继续对敲，既 有响声，手又会接触到不同质地和形状的玩具，促进其感知能 力的发展。
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/587082.html
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