宝宝智力的发展，在每个妈妈的眼里都是头等大事。3岁以上的宝宝，其智力发展已经达到一定的水平，有了对事物最基本的认知、理解和把握，进一步培养和锻炼宝宝的理解力、观察力、想像力和创造力，就显得更加重要了。事实上，宝宝的智力开发并不象有些妈妈想像的那么复杂，不一定非要去上这样那样的训练班，也不一定非要十分专业的教具，有心的妈妈们能让日常生活中常见的玩具、用具起到同样的作用，在和宝宝一起玩的过程中，让宝宝获得知识、得到锻炼。根据教育心理学家进行的跟踪调查显示，成人的能力中，很多来源于童年时的游戏经历：如果儿时参与更多具有独创性、想像力，并能主动承担义务、投入感情、善于思考的孩子，在长大后会具备更强的解决各种复杂问题的能力。下面，就介绍几个利用跳棋进行的亲子游戏。

　　创意猜猜看

　　这个年龄的宝宝已经逐渐了解了简单的形状，并且也逐渐有了数量的概念。妈妈可以让宝宝自己摆放出不同的图形，或者猜猜看妈妈摆放出的是什么形状、像什么物品。同时，让宝宝在摆放棋子或猜物品时，和宝宝一起数一数摆了几颗，红色、黄色各有几颗，要从1颗、2颗的少量开始，逐渐让宝宝了解数量的概念、关系。

　　在宝宝摆放棋子时，不同摆放方法让宝宝的想像力、创造力得到了自由的发展，也让宝宝掌握了三角形、长方形、正方形等不同的形状，以及和它们形状相仿的物品。

　　找规律

　　妈妈按照一颗红色棋子、空一格;两颗绿色棋子，空两格;三颗黄色棋子，空三个格……的方法摆放棋子，最多可以依此类推摆到六颗棋子(比如，是黑色的)，空六格。然后，让宝宝数一数每种颜色的棋子有几颗?空格有几个?如果宝宝对数字概念和关系的理解能力比较强的话，还可以让宝宝自己说出不同颜色的棋子之间有什么规律——即绿色比红色多一颗、黄色比绿色多一颗……;棋子与后面空格之间有什么规律——即棋子与其后面的空格是相等的。

　　如果还想加大难度的话，妈妈可以让宝宝按照同样的摆放规律，将棋子按照反向的颜色摆放一次，即黑色棋子一颗，空一格……红色棋子六颗、空六格。妈妈摆放的样子，可以放在一旁作为宝宝的参考;也可以鼓励宝宝仔细观察、记住规律后，凭借记忆来摆放，只在遇到困难时妈妈稍稍提醒一下就是了。

　　这个游戏可以很好地锻炼宝宝对于事物的观察能力、理解能力和记忆能力，也教宝宝逐渐学会通过观察来寻找和总结规律，锻炼了逻辑思维。

　　当然，在刚刚开始玩这个游戏时，妈妈要从少量的颜色、数量开始，慢慢增加数量和要求，以免游戏的难度超出宝宝的能力，反而使宝宝失去了游戏的兴趣、乐趣。

　　这样，妈妈设计的跳棋游戏让跳棋成为宝宝的好伙伴，适当的时候就可以教会宝宝跳棋的游戏规则，让宝宝跳着走进智慧之门了。

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