这些会「想办法」合理化自己错误行为的孩子，其实都有一个共同点?他们都是从小被家?大人宠坏的孩子。而这些问题的前因，早在0-6岁人格建构关键期的时候就已经养成了?

什么是「宠坏」?定义就是当孩子做错事的时候，成人没有让孩子经验、承受该有的后果，而因为错爱孩子，而帮助孩子规避这些责任。

在亲职讲座、座谈会?面，我常跟家长、老师们分享：「我们对孩子的爱，要放在帮助孩子经验错误选择后的结果上，而不是为了保护孩子，而避免孩子承受错误之后的结果。」

中国人说：「千里之堤溃于一蚁之穴」;当我们大人错误地保护孩子，不让孩子经验该承受的结果、不让孩子面对该付的责任，不但会让孩子逐渐学会逃避责任，而且日后还会让他们慢慢找到替自己逃避责任的方法?

当思想开始错误的时候，行为就跟着开始错误了。

所以，与其问「孩子在哪?学到这些行为」，不如省思「孩子在什么时候学到这些观念」。当爱孩子方法错了，「真爱」就沦为「溺爱」，一个良好的人格就这样逐渐被破坏掉?差之毫?，失之千里!悲哉!

「教女教儿，先教自己。」我们大人，不得不深深地反省自己，有没有「宠坏」孩子啊!

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/576477.html

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