宝宝出生时智商是相差无几的，但之后宝宝为何表现不一就值得我们深思了，如何给孩子最好的教育才能让他们潜力得到最大程度的挖掘，找到教育的黄金点是关键，在知晓孩子生长规律的前提下采取每一阶段针对性的主调，可以让每一个孩子都能够成长得更优秀出众。

首先，宝宝的语言能力要着重培养，两岁左右孩子对于语言发音非常敏感，平常就给孩子创设一个丰富的语言环境，将语速放慢多给孩子制造一些良性的口语刺激，孩子的模仿能力很强，只要有适宜的重复语言提示，他们将会很快掌握发音技巧。

其次，孩子认知能力的提升需要父母的指导，孩子两岁左右是最顽皮的时候，整天活蹦乱跳不说，还喜欢将各类物品作比较，一时之间，家里环境变得凌乱不堪，看到这个现象，爸爸妈妈们不要着急发火，宝宝的异常表现出恰恰反映出他们内心对周遭环境的认知渴望，此刻的他们已经具有了初步分析能力和逻辑思维，家长可以因势利导，经常陪孩子做一些物品分类，比大小等益智小游戏，于孩子成长有益。

宝宝的体格发育也要格外重视，到两岁时，宝宝对于走路，摆臂等基本动作都已经掌握了，有了较好的平衡能力，父母平时可以带着孩子饭后散步，路程不用太长，但要保证孩子每天都有尝试走路。

最后家长要关注宝宝的情感，培养他们正确的价值观，思想观，对于孩子的早期教育、并不单是智商，情商也尤为重要。它能够让一个孩子获得更多人的喜爱，也是获得成功的基础，试问一个没有顽强意志力的人如何摘得成功的桂冠呢？

总结：先天遗传虽然无法改变，但是后天的教育更加的重要，科学性的早教能够让孩子快乐生活的同时，获得身心的提高，鼓励孩子往自己兴趣点探索，孩子若是能够将兴趣发展为特长就更好了。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/551105.html

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