*已确知为发展障碍儿童者。如听力障碍、唐氏症、自闭症、智能不足等，都应该尽早治疗，以促进语言发展。
*对环境中的声音缺乏反应。
*一岁了，在生活中仍没有出现沟通行为。如饿了，即使是用动作或声音都不会表示。
*似乎听不懂我们对他说的话。
*到了两足岁，仍没有任何语汇出现。
*三岁以后仍不会用一些简单的句子来表现；或说话仍含糊不清，难以理解。
*满四足岁后，发音仍不清楚。
*常答非所问，不知所云。
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