美国父母很少因为孩子的错误而情绪失控，他们通常会先用一些轻松的言语化解尴尬的气氛，如孩子把花瓶打碎了，父母会用玩笑地口吻说：“亲爱的，你想将花瓶里的花种在外面吗？我们可以换一种方式将它们取出来。”这时孩子会卸下心理包袱，告诉父母自己是因为什么将花瓶打碎的。接下来，父母会根据孩子的解释，告诉孩子正确的做法，并让孩子用新方法尝试一次。
2让孩子对自已的行为负责
当孩子犯错时，美国父母通常不会追究孩子的错误，而是让孩子想办法弥补自己的过失。例如，孩子将墨水撒在桌子上，父母会让孩子把桌子清理干净，然后夸赞孩子：“擦得很干净！”也许有的父母不理解：“为什么孩子犯了错，还要称赞？”美国父母认为，称赞是一把万能钥匙，它不仅能增强孩子的自信，而且能够纠正孩子的错误，并让孩子学会承担。这时，称赞的对象并不是犯了错的孩子，而是孩子改正错误的行为。
3采取必有的措施
有的孩子总是犯同样的错误，这时美国父母就会采取一些必要的措施。当孩子三番五次将爸爸的锯子丢在院子不管时，爸爸就会给他出一道选择题：“要么用完后放回原处，要么就不要用，你自己决定。”若孩子还是不吸取教训，爸爸就会将工具箱上锁，并明确告诉孩子这么做的原因：“我要确定所有的工具都在一起。”如果孩子很想用，爸爸会让他自己想办法，绝不会因为一时心软而解除对孩子的这种惩罚。
4Time out
怎么“Time out”翻成恰当的中文，颇让人费思量。最直接的联想是“罚站”，可是又不一定非让孩子站着。网上流行的翻译有“静思”、“隔离”、“独自反省”、“小黑屋”等等，老张翻译成“关禁闭”，取其从正常环境隔离的意思。
所谓time out就是在孩子做错事或情绪失控的时候，把他/她带离当时的场景，在规定的时间规定的地点，强制孩子冷静下来，最好还能反省反省自己错哪儿了。
Time out的精髓在于时间结束之后家长随即和孩子的谈话。千万不能时间一到马上放羊，那样孩子只会记得被大人收拾，想不起来为啥被收拾。不管用哪种办法，都要帮孩子把惩罚和他的不当行为联系起来，那样才有效果。同时这时候谈话也能安抚孩子的情绪，毕竟是咱亲生的不是？
老美如此热爱time out，以至于老张带一岁半的女儿去医院体检，都被详细教导如何施行time out。下面这段就翻译自医院发给我们的资料。
5规矩
教导孩子良好的行为举止。孩子做的好的时候要积极给予回应。
使用肢体语言，比如看起来不高兴，让你的孩子知道你不喜欢他的行为。
一岁半的孩子一天大概会干坏事30次。
不可以打屁股。
给孩子立规矩如果有困难可以咨询医生。
6关禁闭
少量使用关禁闭。可以在小孩生气发脾气踢人打人咬人的时候考虑关他禁闭。
选择一个没有玩具看不到电视的无聊的地方关小孩禁闭。这个地点要安全，不黑不吓人。比如地板上划块地方，或者用婴儿围栏围个圈，或者是弄把专用禁闭的椅子。不可以使用洗手间衣橱或地下室关小孩禁闭。
不要吼小孩，使用轻柔的百无聊赖的语调（bored tone大家自己体会吧)
如果在外面需要关小孩禁闭，可以关车里或者让小孩坐在地上或者椅子上。大人要陪着旁边，不可以把孩子自己留那里。
一岁的小孩关一分钟禁闭，两岁小孩两分钟，三岁三分钟以此类推，最长不要超过五分钟。使用计时器。
如果小孩从禁闭跑出来，立刻把他放回去重新计时。
有的小孩需要被大人固定住，这时候大人可以从背后箍住他的肩膀。告诉孩子老实罚站你就会放开他。不要看他的眼睛，也别跟他多说话。表现的好像你一点都不介意这样一直跟他缠下去。要是孩子还往外冲，就把他拉进卧室把门关住。
老张回到家立刻对女儿宣读一遍，闺女听了表示没有压力。
7Taking away privileges
Taking away privileges适用于更大点的孩子，学龄儿童甚至青少年。
privilege这个词字典里翻做“特权”，然而具体到这个管小孩的手段，更确切的意思应该是：Something regarded as a rare opportunity and bringing particular pleasure.
翻成中文，“少有的乐子”；Taking away privileges ，“取消乐子”。比如你们基本上整天在家吃饭，现在说晚上出门吃大餐，孩子就有了一个“privilege"。结果孩子犯错了被你取消吃大餐，继续在家啃馒头，“taking away privilege”。
8取消乐子最要紧的是找准孩子的痛处”(negative consequence)
孩子本来就不想出门吃饭巴不得在家看电视，你说我把大餐给你取消了，这就没找准“痛处”。老张相信各位抓孩子痛脚的热情和能力，然而孩子总是狡猾的，所以找准了痛处还要确保没有疏漏才行。比如你拿走孩子手机不许跟朋友联系，他转头回屋上网QQ去了，这样我们做父母的不就傻瓜了吗？这种时候当然是要电话线网线一起拔掉才行。
除了猛戳痛处，有时候父母也要学习顺水推舟趁机下绊子的技艺( logical consequence)
比如说孩子跟朋友在外头玩没按时回家，撞手里正好取消他下次跟朋友出去玩的机会。
Again，老张绝对相信各位让孩子纠结难受的能力，不过某些收不住手的时候也请注意，过犹不及。取消的项目过多，孩子愤怒值爆表，就没办法反省自己的行为了。而且我们做父母的如此仁慈，取消乐子之前先给警告也不是不可以的，“你再怎样怎样，就会怎样怎样”，孩子还不听，“勿谓言之不预也！”
这里我们要区分两个概念：管教和惩罚(discipline vs. punishment)。管教的目的是贯彻纪律，让孩子改善自己的行为。纯粹的惩罚只为了让大人发泄情绪，就不会有这个效果，从而失去了教育的意义。从这上来说，打孩子确实是最愚蠢的教育方式。
9取消乐子最好设定明确的期限
比如“24小时”、“三天”等。有的父母喜欢说：“直到我能再次相信你”，“直到我说你可以才行”。这一类的说辞只会让孩子抓狂无所适从。研究表明，24小时是个比较恰当的期限，可以让取消乐子发挥最大效果(effective consequence)。
有的时候要给孩子机会把被取消的乐子争取回来
比如“打扫你的房间，保持清洁三天我就把手机还给你。”
而一旦设下期限，父母就绝对不可以随意改变(Stick to your limits)
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/537238.html
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