利用游戏可以提高孩子的认知能力吗

　　游戏一：摆动物珠

　　教具：写有数字的白纸长卡片、动物形状的珠子

　　要求：

　　1、一一对应的摆放。例如：1对应1只小兔，2对应两只蜗牛……。

　　2、在摆的过程中让宝宝了解了数量、数字、数名之间的关系，在找动物珠的同时也培养了孩子的观察能力。

　　游戏二：小帆船

　　教具：一幅画有5只帆船的画（每只帆船一对白色风帆）、10只彩色风帆贴纸（每只风帆上画有1-10的数量园点儿）

　　要求：

　　1、宝宝掌握摆放非常好的时候可以进行十任何成的练习。

　　2、告诉宝宝帆船上的帆的园点加起来是10。

　　3、家长先贴一个例如：贴上三个园点的小帆要和七个园点的小帆对应。让宝宝数数并且反复练习。

　　4、这个游戏主要是让宝宝练习10的合成与分解，让孩子在反复操作中掌握这些数量的概念，同时练习了分解与组合，在贴的过程中也训练了孩子的手眼协调能力和空间感知能力。

　　在家里父母们可以准备一些日常生活用品让宝宝反复练习数量、数字、数名之间的关系以及10的合成与分解，培养宝宝的逻辑思维能力和对数量的理解能力。如果您经常让宝宝这样练习，宝宝会很快掌握。游戏当中很可能会让宝宝觉得枯燥，因此家长要及时地给予指导、引导和鼓励，让宝宝把这个游戏做完。

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