在晚上下班回家的公交车上，一个妈妈抱着三岁左右的女儿坐在我的旁边，突然安静的车厢里响起了小女孩洪亮的歌声，唱的还是“世上只有妈妈好……”，这时妈妈温柔地说：“宝宝，你唱得太棒了，但是能不能小声唱呢？”
妈妈是考虑到堵车本来就让大家心里都很烦，孩子大声唱歌会引起其他人的反感。
坐在旁边的我对于这位妈妈的教育方法甚是赞赏，孩子小只知道想唱歌的时候就要唱出来，对于孩子的这种行为妈妈并没有直接斥责孩子不要唱，而是先夸孩子唱得好，再用商量的口气告诉孩子在公共场合唱歌应该小声点，显然这种做法比斥责孩子要有效得多，小女孩立马安静了下来。

许多家长遇到孩子做错事情，通常最直接的做法就是训斥、责备，但这样往往都解决不了问题。
有些家长教育孩子往往喜欢用命令的口吻告诉孩子不要做什么，但这种做法大多会适得其反。
父母最好不要采用以上对下的态度，而是要用协商的方式让他接受你的建议，让孩子感觉到你与他是平等的关系，而不是强迫孩子去接受。

其实，孩子行为不合适的时候，家长要耐心告诉孩子正确的做法，让孩子站在他人的角度体会一下，明白自己的行为会给其他人带来怎样不好的影响。通过对比孩子自然会懂得分辨哪一种做法才是正确的，孩子也会因此印象深刻，不会再犯类似错误。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/506222.html

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