很多家长对自己孩子犯错都有不同的处理办法。有的家长对于孩子犯错误也常常使用冷处理的方式。例如让孩子自己做在椅子上不许说话反省几分钟，把孩子关进房间10分钟后才允许出来等等。这种处理方式在国外有一个通用的名词，叫做“限时隔离”教育，它指的是当孩子犯了错误时，在规定的时间、规定的地点内，通过暂停一切活动的方式，受到惩罚并思考过错。是一种非常流行的非暴力惩罚儿童方法。那么“限时隔离”的教育能不能用，适用于什么情况下，多大的孩子，家长可以参考一下的一些案例。

1、9个月宝宝冷处理

一位家长对于自己的孩子不好好吃饭，采用了限时隔离的教育方法。这位孩子家长让孩子自己呆在餐桌边站立2分钟，不许说话不许动，没想到效果还挺管用，宝宝好像认识到了错误，自从上次以后，每次在吃饭就变的比较听话，很少再发生吵闹调皮现象。限时隔离对于较小的宝宝是有一定作用的，但是家长一定要注意时间不能太长，最好不超过2分钟，对于改正错误行为的宝宝要多支持和鼓励。

2、3岁宝宝公共场合冷处理

一位家长带着自己3岁的孩子去商场，到了儿童天地的时候，孩子一直盯着玩具车不想离开。家长已经给孩子买了集中玩具车，这时候妈妈说教孩子离开，孩子出现了吵闹，耍脾气的现象。于是这位妈妈就命令孩子站在现场，不许说话，也不理睬孩子。孩子被妈妈的表现给吓到了。家长在公共场合最好还是让孩子找一个较为安静的角落，给孩子采用“限时隔离”的教育，而且时间不能太长，可能会有一些效果。

3、4岁儿童关屋子冷处理

有一位家长的4岁的男孩，在人越多的时候，就特别希望大家关注他，玩的疯，吵闹不休让大家都不能安宁。家长一生气，把孩子关进一间房间，没想到孩子却在房间里弄了翻天覆地。对于4岁左右的孩子，家长应该要考虑说教的方式进行批评，冷处理时间不能太长，可以让孩子换一个没有太多顽皮余地的房间里，家长更重要的是让孩子学会对自己行为和后果的负责任。

总结：“限时隔离”教育，它指的是当孩子犯了错误时，在规定的时间、规定的地点内，通过暂停一切活动的方式，受到惩罚并思考过错。“限时隔离”的教育能不能用，一般适用2岁以下儿童。建议家长们不随便惩罚孩子，要以教育为主，让孩子主动认识和改正错误，让孩子健康成长。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/446250.html

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