为了做好游戏,让孩子们展开了想象的翅膀,我们给每种花样图案都取上了合适的名字、编上了押韵儿歌,幼儿嘴里边 说儿歌边用小手灵巧的翻出。如:
《毛毛虫蜕皮》:草地上,绿油油。毛毛虫儿晃悠悠,晃来晃去,晃来晃去,晃来晃去,毛毛虫老了,回家了,蜕皮了,突、突,突,突,突,嘿!蜕没了。
《红星》:一根花线细又长,灵巧挂在小手上,食指、中指忙又忙,闪闪红星放芒。
《大红枣》:一根线儿手中拿,十个手指本领大,线儿挂在两手腕,向上翻,小指去撑拇指线,中指撑、中指忙,拇指小指一起放,大红枣儿挂树上,红枣的味道香又甜,啊呜一口吃掉它。
《跳绳》:早晨空气好,我们做早操,伸伸腿,弯弯腰,变根跳绳跳一跳。
《骨头》:小狗汪汪叫,跟我一起跑,跑到骨头店,美美吃一顿。
《牵牛花--A--Y》:线儿挂在拇食指,向上翻,拉----转,拉----转,翻呀翻,翻呀翻,一根藤儿挂上面,牵牛花儿开放了,嘀嘀嗒塔吹喇叭,嘀嘀嗒 、嘀嘀嗒,变成字母A,看我小手变,Y就出现。
根据游戏的需要,幼儿能自己想办法解决遇到的困难,能根据图案继续创编,挖掘出潜在的智能和应变能力。
翻线游戏能调动幼儿的学习兴趣和求知欲望,成功的翻线花样能给幼儿良好的自我感觉,使幼儿态度积极,精力集中,思维敏捷,在玩乐中活动了手指,开发智力,增加了知识,增长了才干,发挥出了他们潜在的智慧和能力。
《小小巧手翻花线》的游戏活动,孩子们积极参加,收到了很好的教育效果。我觉得这一活动有很多优势:
一、发展了孩子们的交往合作能力。
幼儿想要翻绳,就必须找到一个或多个乐意与之合作的游戏伙伴,同时,他们在活动中还必须同心协力,动作协调一致,才能顺利地开展游戏。因此,这一活动有效的培养了幼儿的交往合作能力。
二、发展了幼儿手臂动作的灵活性。
在翻绳活动中,女小朋友普遍比男小朋友翻的好,这与她们认真、细心的性格特征有关。在活动中,我让男女幼儿互相搭配,合作翻绳,使男小朋友在女小朋友的带领下,很快地学会了翻绳。孩子们灵巧的小手翻来翻去,象美丽的蝴蝶上下飞舞。原来,“心灵手巧”这个词不仅仅属于我们成人。
三、发展了幼儿的想象力、创造力。
幼儿在翻绳活动中,想出了许多有趣的玩法:雨伞、剪刀、大红枣、五星、毛毛虫蜕皮、牵牛花、英语字母A、Y、太阳、路灯、鸟窝、螃蟹王、蚊子、饼干、松紧带宝塔糖、飞机、疙瘩 、大桥、梯子、火箭、小船、苦瓜、菊花、电视机、小青蛙、宝石、大炮、乌龟、拉锯、骨头、跳绳、降落伞、笤帚、中国结-------等等,色彩纷呈,想象奇特。
绷绳在民间还有很多种叫法,比如翻花绳、绷绷绳、绷股、解绷,等等。绷绳是女孩子最喜欢的游戏之一,用一根半米左右的细绳(小的时候,通常会用妈妈织毛衣剩下的毛线来玩的)结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。绷绳的起手式一般是“面条形”,常见的花样大概只有五六种,比如“降落伞”或“花手绢”。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。一般来讲,高手最多也只能翻出三十几个左右的花样,那看似简单的穿插翻转,其实需要脑、眼、手协调一致才能完成,是很复杂的。 绷绳被国外专家誉为“最佳亲子互动游戏”之一。很少有人知道,这一流传了上千年的古老游戏,也是开发大脑潜能、促进左右脑发展的一大功臣呢。玩绷绳必须双手齐上阵,伴以复杂的穿插和翻转,10个手指各司其职,一个手指的动作不到位,绷出的图案就可能走形。在玩绷绳的过程中,研究人员可以观察到孩子的精神完全处于愉悦、松弛的阶段,其空间想像与孜孜不倦的兴趣完全是自发的,与绘画、器乐等刻板的练习不同,孩子不会因厌倦而使大脑发出“抵触”指令,从而让孩子的大脑功能得到整体性提升。
小小巧手翻花线,在平凡的小事中你可以看到向往美好生活的美丽心灵,祝愿孩子们用灵巧的小手创造出辉煌的未来!
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