1.讲故事：

　　如果你和孩子一起散步，要抓住这个机会讲个故事来吸引孩子。不必每次都这样做，当孩子能流利地表达时，可以要求他也来讲个故事

　　2.贴标签游戏：

　　“小狗在哪”“鼻子在哪”这种游戏可以帮助孩子建立声音与现实生活中的事件、人物和行动之间的关系

　　3.接触一门外语：

　　如果你会说一门外语，就应该在孩子面前经常使用

　　4.演讲：

　　让孩子谈谈他觉得有趣的事件，也可经常训练孩子做些“正规”的讲话

　　5.朗读示范：

　　让孩子看到你做有规律的朗读，孩子看到父母朗读，不仅是一种学习也是一种享受。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/415069.html

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