创造性游戏的种类之一是“角色游戏”。孩子在玩的过程当中，总要充当一定角色，如”打仗”游戏，或当敌人，或当指挥官，或当士兵，孩子总处在一定的位置，而且这些角色都是变动的，在第一仗中，孩子可能是指挥官；而在第二仗中，可能就成了敌人。孩子必须根据自己的体验和理解，扮演好自己的角色。孩子所扮演的角色充满了想象力和自主性，他们会按照自己的体验去装扮成不同年龄、性别、身份或职业的人。

然而，父母在指导孩子进行角色游戏时应该经常注意：

(l)仔细观察，了解情况，恰当分析

角色游戏的内容如何，情节是否丰富，孩子能否遵守规则，孩子之间的关系怎样，会不会正确使用游戏材料……父母要根据情况，按照自己的目标进行指导。

(2)父母应该妥善处理角色游戏当中的纠纷

要弄清原因，针对不同的情况采取不同的方法。父母不要袒护自己的孩子；要用温和的方式化解矛盾；也不要因此打击孩子参与角色游戏的积极性。

(3)父母要为孩子导演更多更好的角色游戏

在“老鹰捉小鸡”的游戏中，让孩子扮演鸡妈妈的角色，学会保护和关心幼小的弟弟、妹妹，体验帮助他人的快乐；在“卖菜”的游戏中，让孩子扮演卖菜人的角色，体验上街卖菜的辛苦；在“看病”游戏中，让孩子扮演医生的角色，学会主动关心别人，帮助别人。总之，父母可根据生活场景，导演各色各样的角色，让孩子体验丰富多彩的生活。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/413573.html

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