著名心理学家格尔说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”
父亲是婴儿游戏的玩伴。婴儿出生后，母亲承担着照料、抚育婴儿的任务、父亲则更多地和婴儿玩耍。不少父亲抱起婴儿，把孩子举得高高，放下，再举过头顶，通过身体运动和孩子接触。父亲常常逗得孩子“咯咯”大笑，帮助婴儿四肢运动，锻炼身体。父亲与孩子的游戏，动作幅度大，并且带有刺激性，而母亲与婴儿游戏更多的是语言性、教导性，父亲对婴儿动作发展有着重要作用。
父亲是诱导婴儿积极情感的源泉。由于父亲创设的游戏具多样化和重复性。能诱发婴儿兴趣，使婴儿感到高度的兴奋性欢乐，游戏过程导致婴儿情绪愉快，性格活泼，婴儿和父亲在游戏中建立起感情，使父亲成为婴儿依恋的对象，并且产生安全感。常与父亲接触的孩子，显示出勇敢、坚毅、强悍、意志坚强等特征，有更强的生命激情。
父婴交往使婴儿主动、自信和积极进取。父亲常为婴儿提供直接探索的机会，让婴儿更广泛地认识自然、社会、学到更广阔的知识，美国医学专家海兹灵顿研究指出，孩子缺少父爱会阻碍认知发展，父母离异而缺少父爱的孩子，其认知能力和完整家庭孩子差异明显。心理学家麦克?闭尼指出，一天中与父亲接触不少于2小时的孩子，比那些一星期内接触不到6小时者，智商更高。研究人员还发现，父亲对女孩的影响大于对男孩的影响，与父亲密切相处的女孩长大后数学成绩更佳、相比之下，常与母亲在一起的孩子，其优势主要表现在对新事物的兴趣上，更擅长社交。总之，父婴交往不仅影响孩子智力，还涉及体格、情感、性格等方面。大量研究资料显示，与父亲接触少的婴儿，体重，身高，动作等方面的发育速度都要落后于与父亲接触多的婴儿。
父婴交往的力量如此之大，具有母婴交往所不能替代的独特作用。作为父亲应充分认识到自己的责任，父亲工作再忙、任务再重，每天必须抽1?2小时与孩子交往，一起游戏，一起玩耍，同时父亲要在孩子有进步时表扬，多鼓励，平时多抱抱婴儿，多亲吻，抚摸婴儿，使他有更多的安全感。父亲要尽量满足孩子的求知欲、与孩子进行感情沟通，要以身作则，示范行为。通过讲道理，让孩子懂得如何做人。通过父婴交往，使孩子成为体质健壮、智力发达、情绪愉快、活泼开朗的新一代。
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