小孩子总是习惯性的把所有的玩具倒出来，N多的玩具一下子遍布满地。孩子这玩玩，那抓抓，玩得那叫一个开心。然而，等到该吃饭或者该睡觉的时候，孩子们又丢掉手里的玩具，拍拍屁股走人了，留下了满地的玩具，其实孩子喜欢玩具，但又不收拾玩具，不过呢，如果家长有意识地培养孩子的自理能力和爱心，孩子自然会爱护玩具，送玩具回家了。

　　怎样教宝宝收拾自己的玩具？

　　一、教宝宝收拾的教育方式应恰当

　　当家长要求孩子收拾玩具被拒后，家长就会妥协，自己去收拾。如此给宝宝的印象就是，爸爸妈妈会替我收拾的，我不用理会。过度溺爱和万事包办的教育方式会让孩子自以为是地认为，自己的所得是理所应当，家长的作为也是无可厚非的。

　　建议家长调整自己的方式。比如，让孩子收拾玩具，孩子没有做，家长也不要去帮忙，让孩子承担一定的后果（玩具找不着的时候不帮忙寻找，或者取消一次孩子玩玩具的机会）。

　　二、让孩子懂得自己收拾玩具是美德

　　找一个适当的时候，给孩子讲一个关于“勤劳”的故事后，拿出纸笔，写上如“勤劳的爸爸妈妈”、“勤劳的宝宝”之类的题目，与孩子展开自由交谈。

　　你可以先问孩子，“爸爸妈妈每天上班，是不是很勤劳啊？”孩子肯定说是，然后你就在爸爸妈妈一栏的下面写上“上班”，接下来还可以谈“买菜做饭洗衣”之类的事。

　　谈完父母，很自然地就可转到孩子的身上。“宝宝能做什么？”在大人的提示下，孩子会很努力地想，然后一件一件地告诉你他能什么，如“自己吃饭”、“自己穿衣”、“自己收拾玩具”，他每说一件事，你都要认真记下来，让他感觉到你对这种品德的认真和重视；最后，按着他自己所说的，你为他设计一张表，以此作为日后的教导及每日的监督。（宝宝不愿意让小伙伴玩自己的玩具怎么办？）

　　三、教导孩子管理玩具

　　孩子眼中的玩具是有生命的。我的孩子每天都要给她的玩具小羊喂奶，给小熊洗澡、洗头，给HELLO KITTY铺床睡觉。家里总是横七竖八地摆着她的玩具。

　　有一天，我问她：“想不想让你的玩具有房子住？”她可能没这么想过，但我这么一问，她立马积极响应。于是，我带她去超市买了一个中号的整理箱。回到家后，我们就一起将所有的玩具安置在箱子里了。

　　这以后，玩具房子就归她掌管，想玩玩具的时候自己拿，不想玩的时候就把玩具送回“房子”。睡觉前我常会提醒她去和猫狗“说晚安”。当然有时她说今晚想让小猫睡在沙发上，我也不勉强她。只要她对管理玩具有责任感，我的目的便达到了。

　　四、鼓励孩子交换玩具

　　若孩子对自己拥有的玩具不大懂得珍惜，你也很难培养他收拾玩具的好习惯。玩具再好，孩子玩久了也会腻，腻了就不珍惜。不妨结交几个有同龄孩子的朋友，一起定一个玩具交换日，鼓励孩子将自己不想玩的玩具拿出来交换（在交换的过程中大人不要干涉或给孩子太多的建议）。

　　有了这样的玩具交换日，在平时就可以提醒孩子要好好保管玩具，因为玩具要完好无损才可以拿去交换。同时还可以多给孩子准备盒子箱子或是抽屉之类的收藏空间，建议孩子将要换的玩具和不换的玩具分开保管。这样既能增强孩子收拾玩具的主动性，还培养他思维的条理性。

　　五、用有生命的语言教孩子收玩具

　　家长可以幽默地启发孩子：家长可以对孩子说：“玩具宝宝想睡觉了，我们把他们送回家吧”，“你愿意送玩具宝宝回家吗？”，“玩具宝宝躺在冰冷的地上，它太可怜了，我们把它送回家吧。”类似的说法，可以引发孩子的同情心，孩子也会乖乖地收拾玩具。（怎样让宝宝学会倾听？成为一个好听众）

　　六、家长可以和孩子一起收拾玩具

　　有的孩子不收拾玩具，是因为不知道怎么收拾。家长可以有意识地和孩子一起收拾玩具（比如把玩具放在一个框里，或者整理到抽屉里）。在家长的榜样带领下，孩子会在潜移默化中学会如何收拾玩具、如何爱惜玩具。

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