1、各种大小动作能力明显强于没有经过训练的孩子;
2、与孩子和老师之间的配合能力较好;
3、情商较好;
4、比较开心;
5、认知能力较没有训练的孩子好。
6、活动现场很吸引人;
7、与父母感情良好;不害怕人群，不会对陌生人过于抗拒。
二、与国际接轨的家庭潜能开发式素质早教。特点是：
1、音乐：音乐感觉很好，从小有律动，大一点一天到晚曲不离口，喜欢听歌，听音乐，唱歌，弹琴;
2、视觉：1岁可达3岁宝宝的视力;
3、听觉：音感很好，节奏感也不错;
4、其它感觉及大小动作能力：一般较强;
5、思维能力：明显强于普通孩子;有主见
6、心理：健康，亲情好;
7、语言能力：开口说话都是音清字准，很流利;
8、开心程度：丰常开心，快乐;
9、不限时间和地域，国内国外都可以随时进行，家里家外都可以玩。
三、以游泳，珠心算等为主的单科早教。
特点：此类早教班往往是以单科兴趣班的形式出现的，起步年龄比其他早教稍晚一些，主要培养孩子在艺术、运动、和某些技能方面的兴趣爱好和能力，相对来说此种单科课程往往缺乏系统性，但是又具有和未来学校课程有相辅相成的作用，可以作为孩子学前阶段的兴趣班，但是不能代替综合早教的作用，单科收费较高
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