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教孩子认颜色需注意正确顺序

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 记忆方法网



教宝宝认识颜色

  宝宝认颜色说容易就容易,说不容易就不容易。其实,教宝宝认颜色也有“生人勿近”的雷区,如果不小心踩中,你就要多注意咯,想必你会好奇有哪些雷区吧,一起来看看吧!

  例子分享:

  a、孩子已经3岁了,可是他对颜色总是分不清楚,给他来了一个测试,就是很多绿色的辣椒中放一个红色的辣椒,可是他也能一下子把那个红辣椒拿出来。平时教他颜色,过一会儿再问他,他就忘记了,又乱说颜色了。

  b、孩子2岁了,红、黄、蓝、绿不同颜色同样形状的东西,如果只是告诉他颜色让他区分出来,他总是说错,而且怎么教也是乱说一气;如果把这些东西事先分给大家,再让宝宝从中找出某个人的东西,他是能够找出来的。

  原因解释:

  五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣和愿望,也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色,是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。一般来说,教孩子认识颜色可以从周岁左右开始。我们在教1~2岁的宝宝认识颜色时,主要是认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色。

  刚开始教孩子认识颜色和形状时,家长一定要掌握用“是非强调法”。例如,看见几个彩色的气球,我们告诉他:“这个是红色,这个不是红色的。”通过“是”和 “不是”一起来强调一个知识点——红色,等孩子不管看见什么东西都能一眼分辨出“红色”时,我们再用这种方法来教孩子认另一种颜色。这样以一个个知识点来帮助孩子加深记忆,巩固知识,才能达到事半功倍的效果。

  如果你告诉宝宝:“这个是红色,这个是蓝色,那个是绿色。”“填鸭式”地一下让他接受这么多知识点,不但容易使他混淆概念,还会造成孩子对概念的模棱两可。所以,才会有很多家长反映:“这孩子其实什么颜色都知道,可是一问他就乱套了。”这就是因为,让孩子一下了接受这么多种颜色的名称,他无法真正弄清楚每种颜色的概念。

  特别要提醒的是,最初的概念错误会非常难纠正。要防止这种概念错误出现,方法是: 一次一个颜色,特别是红、黄不能同时认,因为音太近似,会造成混淆。可先选择一个固定物,比如一块红积木,告诉她是红色。然后带着这块积木,到处去比较,发现红色的东西。这也是一种游戏啊。比如红色的气球,红色的花,等。有时,红色之间会有不同,但不要现在就讲给她,因为她还分辨不出。除非她问你,这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行,比如,妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难,因为没有可参照的东西,有的孩子认红色用了1年。关键是妈妈千万不能着急,不能说孩子笨。如果孩子到学龄期还是不能分辨颜色,则要考虑是否有色盲的存在,一般色盲是隔代遗传的,要考虑家族是否有此种情况存在。

  另外,认识颜色是有一个科学的发展规律的:红——黑——白——绿——黄——蓝——紫——灰——棕(褐色)。按这个顺序去认识颜色将事半功倍,而且教孩子认识这些颜色时一定要注意的是方法。不能一股脑的教给他认,而是这个星期教他认黄色,在生活中就只给他认一切包含黄色的物体,下一个星期只认蓝色,认识生活中所有含蓝色的事物,如此类推,很快他就会掌握全部颜色保证不易忘记,就是靠着这种方法,有些宝宝快满两岁时就已经认识了十种颜色了,进而推广到粉红等一系列浅色系列分辨也没问题。

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  导读:2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的,但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区,色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍,让孩子自己根据记忆涂上颜色。

  7天教宝宝辨认颜色好方法

  导读:宝宝认识颜色是有一个科学的发展规律的:红——黑——白——绿——黄——蓝——紫——灰——棕(褐色),妈妈们可以根据这个规律教宝宝辨认颜色哦。下面介绍一个具体的方法,教宝宝七天学会辨认各种颜色。
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用颜色开发宝宝智力的游戏

  摇篮网育儿问答:

  摇篮网友dingrongrong问:教宝宝认识颜色,为什么老是会弄错呢?

  摇篮网特聘专家闫新新(向她提问)解答:建议家长给宝宝布置一个颜色比较丰富的生活世界。宝宝床头的床饰和悬挂物色彩,以红、黄、蓝三原色为主,使宝宝一睁开眼,就能看到有一个彩色的环境,但又不至于过杂过多,以免扰乱宝宝本不成熟的视觉系统。亲密家庭成员的衣着,包括宝宝衣着,床单等,应多些色彩变化,最好不同的色系、色调都要有,让宝宝看到不同颜色,以免因长期看同一色系,引起视觉迟钝。柔和,温暖的颜色最适合此时的宝宝。>>详细

  摇篮网友皓皓QQBB问:宝宝都快四岁了还不认识颜色怎么办?

  摇篮网特聘专家崔军(向他提问)解答:一般小儿在2岁开始对色彩斑斓的世界充满好奇,4岁的宝宝一直分不清红黄绿等颜色,如果不是色盲的话,可以逐渐培养。教孩子认颜色时一般最先教的是红色,然后是黄色、蓝色和绿色,还可以教白色、黑色。开始时,先告诉他颜色的名称,如妈妈指着孩子的衣服说:“**穿的是红色的衣服,真好看!”然后反复强化。孩子脱下衣服后,问他:**的红衣服呢?”让孩子找出来,以后让孩子说出物品的颜色,如“**的衣服是什么颜色?”一步一步使孩子认识更多的颜色。在孩子已认识几种颜色的基础上,可以借助颜色对简单的形状加以识别。比如,圆形卡片均涂以黄色,方形卡片均涂以红色,让孩子借着已知的颜色,将这两种形状区分开来,从而认识方形和方形。以后还可以将圆形、方形涂以不同的颜色,让孩子把红色的圆形卡片挑出来,再把黄色的方形卡片挑出来,以提高全面的认知水平。总之,此时是孩子对颜色极为敏感的年龄,家长应抓住这个有利时机,对孩子进行各种与颜色有关的感知觉训练。>>详细

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  导读:视觉是人成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号,但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟,对宝贝来说,世界大都是模糊的。

  现在宝宝应能分辨几种颜色

  导读:我想你可能主要是方法的问题,宝宝妈妈一定要注意,千万不要一次同时教宝宝识几种颜色哦!否则容易混淆。每一种颜色学会后要用1-2个月来巩固,再学习新的颜色,逐渐增加。
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