宝宝九个月时，很多妈妈都会开始操心该怎么给宝宝进行早教的问题，而这个阶段的宝宝已经逐渐的具备语言发音及感官认知，因此家长可以参考属于早教时期的书籍，利用平时的一些小动作来进行对宝宝的训练。

　　利用日常生活小动作进行早教

　　由于这个时期的宝宝已经处于语言准备阶段，因此家长要尽量多的和宝宝对话，诱导宝宝正确发音，让宝宝多听听音乐。但要注意音乐的分贝不可过大，否则会伤害宝宝的听觉系统发育。另外，这个时候大部分宝宝已经能够靠着椅子坐了，家长要多注意让宝宝尝试独立坐住，让宝宝多在家长的腿上上下弹跳，训练腿部的肌肉，不要让宝宝一直躺着。

　　除了腿部训练，也可以用玩具(声间，色彩丰富的)在宝宝面前移动，让宝宝用手来拿，训练眼手的协调力等。也还可以让宝宝多看色彩鲜艳的画或者带宝宝出户外，多看看鲜花绿草，丰富宝宝对颜色感官，以及对新鲜事物的兴趣。但家长要注意，在对宝宝进行早期教育时，要注意观察孩子的表情，当孩子疲倦时，需要停止休息。同时，早期教育也必须持之以恒，三分钟的热情是不行的。

　　利用游戏进行早教

　　游戏要点：逐渐增加需要宝宝多动手的游戏，训练宝宝的手部灵敏度，多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动，训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。当宝宝学会独坐，动作较为灵活，且还会匍匐爬行时，该让宝宝多玩身体游戏，发展全身的运动能力和协调能力。

　　1、游戏准备内容：图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书，以一图一物为好。

　　每天安排一个安静的时刻，抱着宝宝或让他单独坐着，边看边解释图画内容。比如：用手指着图片上的图案，“看，这是小猫呐!”“哦，一辆小汽车!”和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口说话的好时机，不过，现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈跟宝宝一起看，是为了让宝宝慢慢亲近图画书，培养兴趣，为今后真正的看图说话打好基础。

　　2、游戏准备内容：空纸面巾盒1只，手绢和纱巾数条，小铃铛和小玩具2～3个。把手绢和纱巾一一连结起来，扎上小铃铛和小玩具，统统放入面巾盒里，盒口留一截出手绢。

　　让宝宝坐床上或者地毯上，面巾盒放宝宝身前;妈妈示范，慢慢拉出手绢和纱巾，“一个一个跑出来，这是什么?”然后让宝宝拉，妈妈用夸张的表情和语言表示开心，鼓励宝宝。　这些看似简单的拉扯动作，可以刺激和培养宝宝--理解因果关系、训练宝宝的注意力和锻炼记忆能力。

　　3、游戏准备内容：用手推拉的小汽车。九个月大的宝宝，无论是男孩还是女孩都会喜欢用小手推动的小汽车，只要是靠轮子移动的玩具，都是宝宝喜爱的。宝宝常会把汽车放在两腿间，用手推着玩耍。汽车向前滑动，能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上，用手去转动轮子，会触发他去思考轮子为何会转动，并集中注意力去玩。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1241783.html

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