育儿观念：鼓励孩子的选择

儿子是二年级的学生，市实验小学本着人人都是好少年，每个孩子都是一颗闪亮的星的原则，进行期末评价，请家长和孩子选定适合自己的星，让孩子说说自己的优点，然后在班内进行评选。儿子回家跟我商量评什么星的事。我想；“学生就应该以学习为主，全面发展星有点难度，评个学习星应该没问题。”我就跟儿子说：“评个学习星吧，”儿子没有说话，继续吃自己的饭，看起来有点犹豫的样子。

中午的时候，儿子跟我说；“妈妈，我们班同学都说我应该选书法星。”我说：“那你自己想评什么星？”他说：“我也想评书法星，你同意吗？”说实话我不同意，要过年了，亲朋好友聚在一起说起孩子的学习，一看学习星就知道孩子学习还行，其他的星好像与学习无关似的，不如学习星有分量。看到孩子自己已经决定了，我说：“你自己选吧.”

下午放学后，儿子高兴地跟我说：“妈妈，我选上书法星了，全班同学都通过了，老师还表扬我，说我是我们班写字最好的，找到了自己最优秀的闪光点。”看到儿子这么高兴，我说：“老师同学都说你写字好，那你以后要认真写，给同学做个榜样！妈妈希望你成为一个小小的书法家。”儿子亲了我一下说：“妈妈放心吧，我会成为书法家的。”

作为父母，我们应摒弃那种狭隘的教育观念，不能仅仅盯住孩子的学习成绩，应让孩子找到身上最突出的闪光点，这样利于激发孩子的上进心，还孩子一颗快乐向上的心。

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