·距离适当
一般电视与眼睛的距离以1.
·时间适当
最好每次控制在30分钟以内,以免产生视觉疲劳。
·选择内容
宝宝只看动画片,会削弱电视的教育功能。所以,要引导宝宝多角度地选择电视节目,如《动物世界》《探索发现》和专门的“儿童节目”。
·详尽了解宝宝对电视内容的想法
你在陪看过程中,不要忘了与他交流、讨论这一重要环节,引导宝宝归纳故事的内容,明白是非观念等。
·启发宝宝对电视内容进行判断和思考
宝宝虽小,对许多事物却具备了基本的认知判断能力。你不妨提出一些问题让他联想,启发他的想象力和思考判断力,适时纠正宝宝的观念。如看到电视中的小朋友吃饭前洗手,饭后漱口等好的行为习惯时,你可以借机问宝宝:你觉得这个小朋友的行为好不好?让宝宝做出是非的判断,并引导他说出为什么好,自己该怎么做,增强宝宝的体验感。
·正确解答宝宝对电视内容的疑问
看电视时也许会看到你觉得忌讳的镜头,如接吻或拥抱,这时你不必刻意要宝宝回避,而是注重自己的态度和引导方式。如果宝宝问“为什么”,你就告诉他,那是因为他们喜欢对方,就像妈妈喜欢宝宝一样,会亲宝宝、抱宝宝。你用平常的口吻讲,宝宝也会以平常心来看待这件事的。
·鼓励宝宝与电视节目互动,提高动手动脑能力
很多少儿节目会和宝宝有些互动,如少儿频道《智慧树》节目中的手工和小实验单元,每次节目结束前,都会告知观众准备下次节目所需的材料。对此,你不妨提前和宝宝做些准备工作,让宝宝在下次节目中和主持人互动,边看边操作,你在旁边给予指导。你们也可以做电视节目的延伸活动,如结合某个主题画一幅画,或将某个问题的答案寄给电视台,鼓励宝宝参与互动,体验到互动的快乐。
本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/1115848.html
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