现在的宝宝懂礼貌是最讨人喜爱的，不知道作为家长的你，是不是也有这种体会，带宝宝出门吃饭，你是否头疼呢？其实，吃饭是社交很重要的一部分，宝宝的一些行为是否给你带来不便甚至影响？

状况一：带孩子参加婚宴，孩子老爱玩中间的转盘，影响同桌用餐者夹菜。

状况二：十人一桌的合菜餐，小宝一个人却独吃了三支鸡腿，水果总是捡最大块的吃。

可能原因：

小小孩很容易受稀有事物的吸引，对他们来说，转盘或许就像新玩具般有趣。至于看到自己喜欢的食物就拚命拿，有可能是平常在家用餐时，家人都习惯以满足孩子的需求为优先，以致在公众用餐场合时，也习惯以自我为中心。

可以怎么做？

带小小孩参加正式用餐场合，尤其孩子特别好动时，的确不是件容易的事情。这时父母得多发挥创意，让孩子”心甘情愿”坐下来好好吃饭。新爱婴南京 http://www.izaojiao.cn/jigou/pinpai/1196

蒙特梭利教育专家王加胜与大家分享，大转盘对孩子来说，的确是个有趣迷人的玩意。父母可试着找出既满足孩子好奇天性，但也不打扰别人的方式，让长达两、三小时的婚宴，对孩子不致成为无聊的折磨。

例如，当尚未上菜，孩子就对转盘跃跃欲试时，可以在征得同桌者允许下，帮助孩子练习旋转的力道，并教导他”有人仍在夹菜时，轮盘就不能转”。当孩子有能力用缓慢、适当的时机与力道使用转盘，还可以告诉他”待会要夹菜的时候，我会请你帮忙转”，交付任务给他，提升他在用餐过程的贡献与参与感。

至于状况二，则关于孩子是否具备”换位思考”能力。王加胜以幼儿园所的经验为例，他们会让孩子在用餐拿菜时，从”一次只拿一瓢”开始。这样做的好处是：小朋友通常一开始并不知道自己的食量，可以从这个过程中练习估量，也不会因为饭菜装得太满而丧失食欲，从中也培养不浪费、顾虑他人的美德。

对幼儿园小朋友来说，多参加团体活动，可透过接触同侪的机会，学习顾虑他人感受；也可鼓励他把学校算数运用在日常生活中。数一数同桌有多少人，算一算每个人可以吃几个，会比直接斥责他”吃东西要想到别人”更具体。

其实，很多家长没有意识，餐桌礼仪，也需要让宝宝知道吗？很多东西从小要去教他让他知道他的行为哪些是不对，这样，让他成长过程中才会慢慢去意识生活中的新鲜事物。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1107041.html

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