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家务活也能锻炼出孩子的兴趣

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 记忆方法网

每天临睡之前,3岁的勤勤都知道应该做完两件事再睡觉,一件是把所有的玩具整理好,收进玩具箱内;一件是把自己换下的衣服放入洗衣框里。对于女儿的这个习惯,妈妈看在眼里,喜在心里,觉得这是女儿长大了。但外婆则不以为然,觉得这只是勤勤发现的一个新游戏,玩腻了就不会再坚持了。


案例:

分析:确实,早期让孩子参与一些劳动,是件充满乐趣的事情。因为对二三岁的孩子来说,干家务活仿佛是种游戏,可以借以探索未知世界,所以现在很多专家都认为,在孩子能听懂简单的指令后,就应该分配一些小事情给他,这个阶段通常在2岁半左右。能为父母帮点忙,会使这个年龄段的孩子觉得自己很棒,有用武之地,从而提升自信心和责任感,这样就会为孩子长大后的幸福生活写下伏笔。不过让孩子养成做家务的习惯,不妨关注以下建议。

建议1:让孩子做适合的小事

大多数2~3岁的孩子已经掌握了一些基本技能,譬如简单分类、捡起的东西丢进垃圾桶里,学大人的样扫地等。所以开始时,可以让他帮助分清哪双是爸爸的袜子,哪双是妈妈的袜子,哪双是他自己的袜子,再把已经叠好的衣物放到规定的地方。这一过程,会让孩子体验到成功带来的快乐,而愉悦元素的积累会使他产生成就感,即便长大了,也会对此乐此不疲。

提示:开始时不能一下子要求孩子做他还力所不及的事,这样反而会让他感到懊丧,失去信心。

建议2:不要让孩子孤独行事

父母在打扫房间时,可以顺便分给孩子一块抹布,教他怎样把柜子上的灰尘擦掉;或是父母在整理房间,请孩子一块参与,跟孩子说:“你把地上的玩具捡起来,我们一起把动物们送回家好吗?”这样比单纯地下“军事”命令,更能引起孩子的兴趣。同时告诉孩子:“用完东西后放回原处,以后找它们就方便了。”这时孩子虽然还不完全理解父母的话,但长久以往,就能潜移默化地增强孩子的理解力和意志力。

提示:孩子在参与劳动时,最好别让他一个人干,妈妈可以在他旁边干别的事,这样孩子不仅干起来更兴奋,也比较安全。


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