答：你的问题提得很好，现在一些家长对于孩子的智力开发存在着一定的误区，错误地认为拼命地给孩子灌输各种知识才能够提高孩子的智力，而且认为孩子学习各种知识越早越好。
智力是学习、认知的能力，是适应新环境，并使得个体和环境间取得平衡的能力。美国心理学家加德纳教授又把智力定义为：“在一个或多个文化背景下，被认为是有价值的，能解决问题，或有制造产品的能力。”智力的水平由观察力、注意力、记忆力、想像力、思维力以及语言能力等诸方面所决定，而知识则是人类为了自己的生存，在与自然界、人类社会奋斗过程中通过自己的思维总结和概括的经验。因此我们可以看出学习知识和智力提高是互相关联，但不是一个必然的、正相关的因果关系。高智商的人必然拥有丰富的知识，可是拥有足够知识的人，不见得智力超群。关键是不但要积累知识，更主要的是要掌握正确的思维方法和解决问题的能力，这不是靠通过死记硬背一些知识所能得到的。
3岁以前的孩子应该按照他的生理和心理发育的特点，培养他的各种生活能力和良好的生活习惯，为孩子将来学习知识和提高智力水平打下良好的基础。游戏是孩子的工作，玩是孩子的天性，应当在孩子玩和游戏的过程中让他获得各种知识，而不是违背孩子的天性让孩子坐下来去死记硬背一些知识，这样会忽略了智力发展的诸多因素。我赞成你的做法，不过在带孩子玩的过程中要因势利导地给孩子讲授各种知识，提出各种问题，帮助孩子提高解决问题的能力。只要这样，我相信，你孩子的知识和智力水平一定会得到稳步提高。
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