太“听话”，宝宝的自主性就得不到发展，未来俯仰随人，不能独立；太任性、太叛逆，父母的教导不能够传递给宝宝，宝宝社会适应又将困难重重。两者都是让人担心的，我们想要的是既“听话”又“有主见”的宝宝，可是发现很难做到，难道这真的是难以兼得的“鱼”和“熊掌”吗？

　　其实，想让宝宝“听话”，我们的着力点就是做一个“我的话宝宝愿意听”的父母。那么，接下来就是怎样才能达成“宝宝愿意听我们的话”。其实，这并不是一件很难的事。如果能做到以下几点，宝宝自然就愿意听我们的话：

　　1、言出必践

　　不轻易许诺（如礼物或出游），许诺了就放在心里一定兑现，万一因特殊情况兑现不了，要真诚的道歉，就像对我们的朋友一样怀有歉意；规则明确，允许就是允许，不许就是不许，比如和宝宝商定逛商场只能买一个玩具，但是宝宝决定买什么。那么，宝宝买完一个还要再买，就要鲜明而坚定的拒绝（不必生气，只拒绝就好了）。同时，无论宝宝想买的那个玩具性价比多么低、多么不适合宝宝，我们都不能否决，要让他来决定（其实，宝宝一定能从错误的选择中学习）。

　　2、确切地让感到我们为他着想

　　这个要点是宝宝“感受到”才算数。很多父母用心良苦为宝宝不惜代价，可是宝宝却跟父母不亲，这是因为父母给宝宝的是“父母想给的”而不是“宝宝想要的”，而且父母不知道宝宝想要什么也不愿去了解。宝宝就想跟妈妈一起玩，妈妈认为花高价报班或者请家教是“爱”，却不愿意花时间陪宝宝玩，认为这个不重要，这种情况宝宝就是感受不到，感受不到“爱”又被强给，宝宝内心压抑，就会反叛或者疏离。

　　教导宝宝做或不做一些事，也可以让宝宝感到是“为他着想”。比如不能玩电器插座，要让他感到是为他的安全，怎样感到呢，就是把危险展现给他看；比如“现在好好学习，将来才有出路”，这种话宝宝就是不能感受到的，因为他太小对“将来”没有概念，所以能做的就是，让他感受到“成绩的成就感”和“学习本身的快乐”。

　　3、让宝宝信服

　　我们自己说的自己相信而且能做到，我们的建议是必要的而且是有价值又可行的，宝宝不能做到的、不知道的、不懂的，我们能在宝宝需要的时候教给他、帮到他，他就信服我们。反之，宝宝就不信不服我们。比如我们教导宝宝“要诚实”，其实“诚实≠实话实说”，别人请我们吃饭，我们不愿意去，会客气地说“今天没空，以后再约”，这就不是“实话实说”，但这并不意味着我们不诚实。我们或许以为宝宝太小不需要这么多，可是宝宝很敏感很认真，这些都看在眼里，内心就冲突就怀疑。再比如我们要求宝宝好好学习，努力进取，如果我们在自己的生活中处于得过且过的状态，我们这句话就没有力量，因宝宝相信他看到的远远多于相信他听到的。

　　另外，让宝宝有主见也不难，只要我们的期望在成为“一个让宝宝有主见的父母”。怎样成为“一个让宝宝有主见的父母”呢？下面几点值得注意一下：

　　1、允许宝宝做他自己

　　宝宝的世界和成年人的有很大的区别，大人常理解不了宝宝为什么“边吃边玩”、为什么那么喜欢玩；宝宝也理解不了大人为什么那么忙，为什么陪自己的时间那么少，为什么自己喜欢的大人会不同意，他们经常会想：是自己不重要吗？是自己不够好吗？是自己不值得吗？

　　宝宝很难理解大人的成人世界，但是大人可以通过学习、观察来理解宝宝，如果看到这些客观上的不同，那么我们能不能就让宝宝做那个两岁的需要大人操心和陪伴的宝宝？

　　随着宝宝的长大，他会越来越有自己的见解，而因为亲子之间在成长背景、成长经历、价值归属等诸多方面的巨大差异，宝宝的见解很可能和我们不同。我们如何对待这些不同呢？如果宝宝不同的见解不被允许，宝宝的“主见性”从何而来呢？

　　总之，如果我们能够尊重宝宝和我们的不同，我们和宝宝就能互相接纳；如果我们能够欣赏宝宝的不同，我们和宝宝就能互相滋养。互相接纳，亲子关系就是融洽的，互相滋养，亲子关系就更亲近而另人感激。

　　2、相信宝宝能够做好自己

　　人是天生喜欢自由自主的，而依赖是后天完全能够“培养”出来的。怎样能成功的“培养”依赖的宝宝呢？大部分父母都有自己的诀窍。而其中最大的要领是“不放心”，“不放心”的背后是“不相信”。只要这个要领把握得好，培养“依赖的宝宝”，指日可待。

　　宝宝不会正需要学呀，有谁天生会呢？“这样不行”，他要做过才知道呀，如果什么错误都不犯，从何学习和成长呢？通过尝试来知道行或者不行，是人类最基本的学习方式呀！

　　对于学习来讲，最主要两个动力就是自主性??“他在学”、成就感??“他能学”，父母每多督促一次，宝宝就少督促自己一次，自主性就被破坏一次。我的建议是父母一开始就这样告诉宝宝：这是你的事情，你需要自己决定和负责，你任何困难我都愿意帮助你，但由你来决定要不要我帮。父母对宝宝的唯一要求就是“宝宝对自己有要求”，唯一帮助就是“宝宝能够自己帮助自己，知道怎样能做到以及怎样获得帮助”。

　　如果父母能真的相信这些，根据宝宝的自主要求给予必要的支持、建议和帮助，而不是把支持、建议、帮助根据父母的理解强加给宝宝，世界上并不很真有“依赖”的宝宝。

　　综上所述，如果我们的着力点在“我们要做一个什么样的父母”，“听话”和“有主见”就不是不能兼得的鱼和熊掌，而会是硬币的正反面，两者本是一体，并不冲突。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1089463.html

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