良好的智力品质，具体包括感知的敏感性，观察的全面性，注意的稳定，思维的独创性。良好的智力品质是智力发展的典型特征。

　　宝宝0-6岁是良好智力品质形成的重要时期，而且宝宝的智力品质会影响他一生的智力水平。所以在这个时段，我们特别要注意宝宝良好的智力品质的培养。

　　如何培养？其实也不难。

　　第一，我们要为宝宝提供多种活动。学习的机会，教给宝宝一些智力活动的方法：观察法，记忆法，概括和推理的方法等。

　　如让宝宝多观察物体。在观察中让宝宝学会按一定的顺序，仔细判断相近物体的异同，推测它们的可能的发展。在观察过程中，教宝宝同时运用视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉(用手摸)，提高孩子的感知能力。观察后，让宝宝说出物体的特征，发表自己的意见，训练孩子的思维能力和语言的组织能力。

　　第二，训练孩子的动手能力。

　　俗话说：心灵手巧。孩子的手指运动能促进大脑的活动，手脑并用的能力训练对宝宝的智力发展尤其重要。

　　训练宝宝的动手能力有；自己吃饭穿衣，折纸等手工，饲养种植，学习器乐演奏等。

　　适时给宝宝提高一定的难度，让孩子想办法做成功。

　　不妨试试，一定会有收获！

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1069901.html

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