提高宝宝人际社会智能的方法篇
我到汪汪家做客
目的：
1．让宝宝学说基本的社会交往的礼貌用语：“你好”，“谢谢”；
2．让宝宝体会与人交往的乐趣。
环境与材料
把家的某一个角落或房间布置成小狗汪汪家的场景。
准备材料：小狗的家及基本用品，小狗头饰。
步骤
1.宝宝来到小狗汪汪家，爸妈扮作小狗的家长出来迎接，并说“欢迎你来到我的家！”；
2．爸妈对宝宝说“你好”，并请宝宝也说“你好！”练习宝宝的语言表达以及与人交往的能力；
3．进入房间后，宝宝可将“礼物”送给“小狗妈妈”，“小狗妈妈”可说“谢谢”。并请宝宝坐下，引导宝宝说谢谢。游戏可在两位爸妈的配合下，与宝宝灵活展开，也可重复进行。
找呀找，找到一个好朋友
目的：
1．让宝宝感受到与其他小朋友一起玩的快乐；
2．让宝宝增强同伴意识。
环境与材料
在小区或在家里；请三五个跟宝宝年龄相仿的小朋友。
准备材料：吹气玩具若干，儿歌《找找找，找朋友》的音乐带。
步骤
1.爸妈带领宝宝，对哥哥姐姐或弟弟妹妹的到来表示欢迎；
2．爸妈边念儿歌《找找找，找朋友》，边找到一个其他的宝宝抱一抱，说：“我找到了……真开心。”并引导宝宝也去找一个比自己大或小的小朋友抱抱。
3．爸妈中的一位可以这样说：“今天啊，还有一个朋友很想和我们小朋友一起玩。”拿出充气玩具，朝自己脸上放气，“呀，这个玩具宝宝带来了这么好玩的东西，你要不要试试看？”拿起玩具朝宝宝脸上放气；
4．爸妈带领宝宝玩放气玩具，念儿歌《找找找，找朋友》，和宝宝一起去找其他小朋友，做相应的动作，让宝宝和小朋友一起玩耍。
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1061700.html
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