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编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 记忆方法网

当英语成为现代社会职业竞争的必备技能时,英语培训也开始向低龄化方向发展。越来越多的家长带着只有三四岁的孩子开始转战于各个幼儿英语班,这也使得英语培训一时间火爆起来,各种英语培训机构层出不穷,美式、英式,外教、多媒体等等,不仅宣传噱头让家长眼花缭乱,而且昂贵的收费也着实吓人。

家长们在火急火燎的给宝宝找早教班的同时,往往忽视了孩子自身的感受及家庭英语环境的影响,其实,适当的方法和引导,激发孩子的学习兴趣,才是孩子英语学习取胜的“法宝”。试想一个天天被家长“威逼利诱”,天天对着一堆自己不感兴趣的英文字母的孩子,即使通过补习得到了一些成绩,实际可能这个成果确远远还没有达到宝宝的最佳程度。

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关于宝宝学英语,家长的那些疑问

网友小虫子妈妈说:现在社会上出现了形形色色的幼儿英语早教机构,可能有些家长会问,是不是孩子没有参加这些机构,就学不好英语呢?

答案是否定的。其实孩子天性是有很强的求知欲,只要我们能够提供给孩子适当的环境,他们就会自发的学习。比如,我们会发现,在一个充满玩具的屋子里,孩子总会选择一个他喜欢的玩具去玩耍,并且每个孩子所选择的玩具都会略有不同,这就恰恰表现了孩子有自发的主观能动性,去积极寻找环境中提供的任何可以学习的机会。

网友叮当小饭说:我会每天强迫式的让孩子背一些英语单词,虽然宝宝有的不乐意,但是,我觉得这是为他自己好,以后就会有大用处了,但是,他心里有抵抗情绪,特别不乐意,看看周围的朋友家的孩子嘴里说的英语一套一套的,心里那个着急。这种做法可行吗?

这种做法是行不通的。同样是学英语,很多家长醉心于自己的孩子又多记住了几个单词等“目标”,却忽视了孩子记住这些单词的“过程”和心理感受,长期下去的结果是孩子逐渐对学习感到没有乐趣、甚至产生抵触情绪。孩子一时的多记住了几个单词,与最终导致孩子丧失了学习动力、学习只为应付的心态相比,不合理的教育方式只能是得不偿失。


本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/1019300.html

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