引言：亲子游戏如今已成为了社会公认的教育孩子很好方法，亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。

首先，要让家长了解良好的亲子交往有助于各代人之间的沟通，减少冲突。

　　亲子游戏是家庭内成人与儿童交往的重要方式，也是衡量这种交往质量的重要指标。亲子之间的交往对于各代人都是需要的。良好的亲子交往有助于各代人之间的沟通，减少冲突。还可以减轻压力和紧张感，因为它可以暂时忘却日常生活中的严肃气氛。比如，在许多家庭里，亲子常常做“翻绳”的游戏。这种游戏只需要一根小绳子，也不需要多大的空间，两个人面对面坐着，轮流翻动绳网，变出各种样式。

做这种游戏，既动手又动脑，有益于智力发展；两个游戏者坐得很近，增加亲密感；轮流动手的规则，还能促进婴幼儿社会性的发展。通过亲子游戏，使亲子间的关系更加密切，只有关系密切以后，宝贝才会向长辈倾诉自己的内心话，这就增加了家长教育和帮助宝贝的机会，宝贝会愉快地“听家长的话”，而不是“俯首听命”。

　　其次，多开展亲子游戏，让家长多尝甜头。

　　亲子游戏是在家庭中共同度过闲暇时间的一种交往手段，特别是对于还没入园的０－３岁小朋友，应多开展亲子游戏。因为亲子游戏有利于加强亲子间的亲密性，也有利于促进宝贝的发展。游戏对儿童的认知发展、情绪和社会性发展都有重要的促进作用，特别是对０－３儿童来说，游戏是他们的主要活动形式。通过亲子游戏，成人可以引导幼儿获得愉快的情绪，培养交往能力，并且从直接接触各种事物中获得经验和体验，发展感知能力，提高注意力、想象力和思维等各方面认知能力。

总之，家长在宝贝成长的漫长过程中，要多多观察、理解、尊重宝贝，不断的提高自身的修养，增加自信，利用亲子游戏和宝贝一起成长。

揭秘亲子游戏的科学认识

著名儿童教育专家陈帼眉教授说过：家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的现象，但社会上对亲子游戏的认识也存在误区。

　　从广义上讲，家长和孩子之间相互配合交流的活动都可以看作是亲子游戏，而科学的亲子游戏应该具备以下特点：

　　１．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。

　　２．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。

　　３．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。

　　４．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。

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