所谓分享，是指将自己喜爱的物品、美好的情绪情感及劳动成果与他人共享的过程。分享行为是一种亲社会行为（即对他人有益或对社会有积极影响的行为），是宝宝个体亲近群体的表现，是社会性行为的一个重要方面。
1.学会分享，宝宝能够交到更多的朋友，在集体中更受欢迎，为日后建立良好人际关系奠定基础。
2.与人分享是一件快乐的事，以此让宝宝懂得感恩和珍惜，更具快乐心态。
3.帮助宝宝养成良好的分享习惯，能为他一生品德素质的形成打下良好的基础。
宝宝不愿与人分享有原因
在独生子女家庭成长的宝宝，没有兄弟姐妹，家里的玩具零食都是他一个人的，因此，宝宝潜意识里会认为“什么东西都是我的”，不能真正理解何谓“谦让”与“分享”，会认为“玩具给了你玩，我自己就没有了”。加上宝宝又很难抵挡实物的诱惑，所以不愿意分享。
了解了宝宝不愿与人分享的根源，你就会体谅宝宝那份难以割舍的“痛苦”，了解分享习惯的养成将是一个长期的过程，这其中不仅要有耐心，还得持续努力哦。
学分享实用5招
1.生活中随机引导
鼓励宝宝给爸爸妈妈拿东西，给客人让座；在餐桌上，示范引导他给长辈夹菜；有好吃的先给长辈吃。通过这些日常生活小事，让宝宝从中品尝到谦让、分享所带来的喜悦。
2.积极创设“分享”的学习情境
假日里带宝宝到亲友家串门，或者请小朋友来家里做客，让宝宝把自己的玩具、图书、零食等拿出来与小朋友们分享。刚开始，宝宝可能会不太乐意，但只要他做出与他人分享的慷慨行为时，一定要及时给予表扬和强化，如此一来，宝宝将慢慢明白与人分享是好的行为，渐渐把分享看成快乐的事情。
3.角色扮演学分享
即在角色游戏中培养宝宝分享和谦让行为。例如，宝宝给洋娃娃“喂饭”，这时以游戏中一个玩具的身份问：“妈妈，小熊也要吃，给小熊喂点吧。”宝宝一定很乐意与所有的玩具们一起分享。次数多了后，慢慢迁移到真实的生活场景中，引导宝宝与他人分享。
4.允许宝宝有不愿与人分享的宝贝
这些东西可能是宝宝特别喜欢或有特殊意义的，应该允许宝宝“私藏”他的宝贝。如果强迫他把所有的东西都与人分享，反而会激发他的逆反抗拒心理。
5.分享习惯的养成是一个长期过程
先摆正心态，接受宝宝不可能在很短的时间里变成一个乖巧大方的孩子。要知道，宝宝有时会很乐意与人分享，有时又拒绝别人碰他的东西，所以，给他一些成长的时间吧！
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1012017.html
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