通常情况下男孩子都是比女孩子说话晚一点的,这不是智力或者其他什么生理因素造成的。也就是说,不是底子问题,而有可能是环境因素和培养程度不够的问题,假如家长能够营造一个让孩子经常有机会锻炼说话的环境,才不用愁孩子说话晚呢。
生活在语言中,语言在生活里,培养孩子说话,并不是想上课一样,坐在那里学,就讲得极端一点,根本就不用去锻炼。在大环境下自然就学会了。
孩子最初可能不会说话,但是并不代表他听不懂说话,通过经常的与他的讲话,让他慢慢熟悉这样一个有语言的环境,即使他就真的是听不懂的话,这听力就更必须了。比如每天早上起床说:“宝宝醒了,早上好”,“宝宝饿了,要吃奶了”,“你好,妈妈回来了”。这些习惯一直保持下去,语言什么的都是浮云。
慢慢的孩子也会养成说话的习惯,起初妈妈有点自言自语的嫌疑,但是只要孩子一开口说话时侯,就有交流了。“妈妈上班了,妈妈再见”“谁回来了?妈妈回来了”。他正等着你跟他打招呼呢!
孩子学习某一种东西最原始的动力就是兴趣,孩子做成某件事经常得不到肯定,必然会影响到兴趣。孩子和大人一样,最大的乐趣是成功感。这也是为什么追求鼓励教育的原因吧。
学语言的方法是各种各样的,虽然在生活中学习语言是最好的,但是这毕竟只是在基本交流中,若是在为以后想想的话,让孩子提前接触点别的东西也未尝不可,比如儿歌,诗词等等,同时还可以选择比较好的教材拼音什么的,在捎带手的开发点智力就更好了。
本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/1000476.html
相关阅读:婴儿也需要读书
打击乐促进智力发育
教您正确呵护宝宝艺术萌芽
用玩具测试孩子智力要得法
幼儿贪玩多智慧