看书和学习——是思想的常常营养,是思想的无穷发展。———— (俄国)冈察洛夫
越学习,越发明自己的无知。———— (法国)笛卡尔
膂力劳动对小孩子来说,不仅是取得必定的技巧和技能,也不仅是进行道德教导,而且仍是一个辽阔无垠的惊人的丰盛的思维世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的感情,如果没有这些情绪,那末意识世界(包含学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行动的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德
禀赋犹如天然花木,要用学习来修剪———— (英国)培根
学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引诱我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.
一位老师说:“有钱的人终身学习,将下世界上最有钱的人肯定是中国人!”———— cherry
天才不能使人不用工作,不能取代劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度缓和地工作。人越有天才,他面临的义务也越庞杂,越重要。———— 阿·阿·斯米尔诺夫
看书和学习——是思想的常常养分,是思想的无穷发展。———— (俄国)冈察洛夫
越学习,越发现自己的无知。———— (法国)笛卡尔
体力劳动对于小孩子来说,不仅是失掉一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰硕的思惟世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基
天赋犹如做作花木, ( )要用学习来修剪———— (英国)培根
学习数学是为了摸索宇宙的神秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不波及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反应和揭示了造物主的智慧,并且重复地反复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并领导我们地精神、自尊和欲望去认识真谛,并由此而生涯在上帝地大家庭中。正如文学引诱人们地情感与懂得一样,数学则启示人们地设想与推理。———— Chancellor,W.E.
一位老师说:“有钱的人毕生学习,未来世界上最有钱的人确定是中国人!”———— cherry
由经验而得的智慧,胜于学习而得———— 阿富汗
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方式成为迷信家的。———— 爱因斯坦
以前我们老是以为自己很聪慧,然而学习了没有很好的去履行,反被聪明误。———— 安东尼罗
学习到二十五岁,研讨到四十岁,六十岁之前实现一切———— 奥勒斯
我认为人生最美妙的宗旨和人类生活最幸福的成果,无过于学习了。———— 巴尔扎克
恰是问题激发我们去学习,去实际,去察看———— 鲍波尔
形成我们学习最大阻碍的是已知的货色,而不是未知的东西。———— 贝尔纳
未来真正杰出的企业,将是可能想法使各阶层职员全心投入,并有能力一直学习的组织。———— 彼得·圣吉
学习任何常识的最佳道路是由自己去发现,由于这种发现懂得最深、也最轻易把握其中的法则、性质和接洽。———— 波莉亚
学习中时常获得成功可能会导致更大的学习兴致,并改良学生作为学习的自我概念。———— 布鲁姆
你们要学习思考,而后再来写作。———— 布瓦罗
虚心学习短变长,自豪骄傲长变短———— 朝鲜
只向最顶真个人学习,只和最棒的人来往,只做最棒的人做的事。———— 陈安之
一定要向成功的人学习,尤其是世界级的成功人士。———— 陈安之
要不断的求教成功者,学习他们成功的方法。———— 陈安之
学习要有三心,一信念,二信心,三恒心。———— 陈景润
为了成功地生活,少年人必须学习自立,革除潜伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他存在为人所认可的独立人格。———— 戴尔·卡耐基
古来一切有造诣的人,都很严正地看待自己的性命,当他一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地挥霍掉。———— 邓拓
控制新技巧,要擅长学习,更要善于翻新。———— 邓小平
教养必需从学习者已有的教训开端。———— 杜威
学习这件事不在乎有不人教你,最主要的是在于你本人有没有觉醒跟恒心。———— 法布尔
我爸说过的最让我激动的一句话:“孩子,好好学习吧,爸以前玩麻将都玩儿块的,当初为了供你念书,改玩儿块的了。”———— 冯巩
美国女神嘛,这手拿着火把,这手拿着书,这是告知我们停电也要学习。———— 冯巩
对于学习企业家应当晓得你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业,他们都是我的学习模范,而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝!为什么?我要在看不清的处所找到一个清楚的将来,就是在不断定中看方向,这都是上帝和真主管的。———— 冯仑
学万科,咱们终于做到了比拟从容、专业地发展;学柳传志,我们学到了一个好的价值观,企业比较稳;学马云,就要学习在新贸易文化下的规矩怎么生存。———— 冯仑
独一能长久的竞争上风是赛过竞争对手的学习能力。———— 盖亚斯
学习并不即是就是临摹某些东西,而是掌握技巧和方法。———— 高尔基
如果学习只在于模拟,那么我们就不会有科学,也不会有技术。———— 高尔基
假如不想在世界上虚度毕生,那就要学习一辈子。———— 高尔基
青春是有限的,智慧是无限的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。———— 高尔基
学习永远不晚。———— 高尔基
常常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力气。———— 高尔基
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,每天会晤,友人之间就密切无间了。———— 高士其
学习素来无捷径,循序渐进登顶峰。———— 高永祚
我们全都要从先辈和同辈学习到一些东西。就连最大的蠢才,如果想单凭他所特有的内在自我去凑合一切,他也决不会有多大成绩。———— 歌德
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。———— 歌德
人不光是靠他生来就领有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来培养自己。———— 歌德
在今天和来日之间,有一段很长的时光;趁你还有精力的时候,学习敏捷办事。———— 歌德
学习如果想有功效,就必须一心。学习自身是一件艰苦的事,只有付出艰难的劳动,才会有相应的播种。———— 谷超豪
学习的办法——1工作中学习,学习后工作,2做比说重要,习比学有效———— 郭台铭
二十一世纪引导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处置国际事务能力C请求自我学习与实践自我负责的心态D必须理解与别人配合与沟通E占有开释怀胸与健康人生观F具备面对艰苦、接收挫折、挑衅失败的勇气———— 郭台铭
立异人才的基础要件——负“义务”肯学习,勤“着手”不怕错,守“纪律”重团结———— 郭台铭
成功的法门——向“失败”学习———— 郭台铭
全国著名的危害学生的源头。大局部的古代诗实在就是把一篇三流散文拆成一句一行写,而所谓比较巨匠的或者先锋的就是把一篇三流散文每句句子的次序捣蛋了再拆成一句一行写。只有不要脸,谁一天都能写多少十首现代诗。所谓压力大,学习苦,名额少,全是老庶民的事件,有钱有权的人,从没有说过教育有什么不好,因为这完整是他们所不能领会的东西。我们重要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?祖先也很可怜,援用他们的良多话,许多时候不是因为尊重他们,而是凑巧他们和自己想的一样,应用一下这些话,去反驳或者批驳一个和自己想———— 韩寒
幸福是能够通过学习来获得的,只管它不是我们的母语。———— 韩寒
向所有胜利者和失败者学习思想方法。———— 何祚庥
对外开放的国策不能变。但中国人也要防止在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点,就须要国人支撑本土企业,进步自主发展才能。韩国人“”这句话很好嘛,这种精神值得中国人学习。———— 胡锦涛
现在转业退伍军人找工作不容易。政府要成破高等别的退伍改行军人就业辅导机构。很多退转军人可进入大学学习治理,他们根本素质不错,毕业后肯定成为香饽饽。———— 胡锦涛
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