阅读《池沼和河流》，回答问题。

　　池沼和河流

　　“这是怎么回事呢？”池沼对她附近的河流问道，“我老是看到你整天奔流不息，亲爱的姐姐，你一定累得要命吧！而且我老是看到，你一会儿背着沉重的大船，一会儿负着漫长的木筏，在我眼前奔流而过。小船更不用说了，他们多得没有个穷尽。你什么时候才抛弃这样无聊的生活呢？换了我啊，可真要把我腻烦死了，我宁可干涸掉！”

　　“像我这样安安逸逸地生活，难道你还找得到吗？我承认我并不出名：我没有蜿蜒流过整幅地图，弹琴的也不歌颂我的名声。可是这些个虚名果真有什么实惠吗？我，一个幸福的闲人，舒舒服服、悠悠闲闲地荡漾在柔和的泥岸之间，好比高贵的太太们窝在沙发的靠枕里一样。大船小船也罢，氽来的木头也罢，我这儿可没有这些无谓的纷扰，甚至小划子有多重我也不知道哩！至多偶尔有几片落叶漂浮在我的胸膛上，那是微风把他们送来和我一起休息的。一切风暴有树林挡住，一切烦恼我也沾染不上，我的命运是再好不过的了！周围的尘世不断地忙忙碌碌，我却躺在哲学的梦里养神休息。”

　　“哲学家，你既然懂得道理，可别忘了这一条法则，”河流回答道，“水只有流动才能保持新鲜。如果我成了伟大壮阔的河流，那么就是因为我并不躺在那儿做梦，而是按照这个法则川流不息。结果呢，我的源源不绝的水，又多又清的水，一复一地给人们带来了幸福，因而赢得了光荣的名誉，或许我还要世世代代地川流不息下去，那时候，甚至你的名字也不会有人知道了。”

　　河流的话果然应验了，壮丽的河流仍旧川流不息，池沼却一浅似一。池沼上面浮着一层黏液，芦苇生出来了，而且生长得很快，池沼终于干涸了。

　　有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭；懒惰致命地支配一切的地方，不工作，不艰难地工作，就没有起色，就无法重振旗鼓。

　　I．本文的体裁是（ ）。

　　A．寓言

　　B．童话

　　C．散文

　　D．神话

　　2．本文主要采用了_______________的修辞手法，通过写出二者不同的特点。

　　池沼的特点是：__________________________________________

　　河流的特点是：__________________________________________

　　3．因为池沼、河流有着不同的特点，所以两者的结局也截然相反。

　　池沼的结局是：__________________________________________

　　河流的结局是：__________________________________________

　　4．请说说本文告诉了我们什么道理。

　　________________________________________________________________

　　参考答案

　　1．A

　　2．拟人、对比　停滞不前　川流不息

　　3．干涸　成为一条壮丽的河流

　　4．只有勤奋、奋斗不息的人才能取得成就，相反则一事无成。

　　（意对即可）

本文来自：逍遥右脑记忆 /yuedu/xiandaiwen/514639.html

相关阅读：有一种愚蠢，叫“用朋友圈试探人性”阅读附答案
鲁迅自传阅读答案
无机材料大师严东升：生而为国 阅读附答案
中学生课外阅读训练与答案：《如果麦子没有考验》
《论读书》阅读答案