现代文阅读。
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的, 草绵软软的。
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。
⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
1、文段选自《__________》,作者_________,现代著名的__________家______________家。
2、从第③段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
描写小草的质地:_______________________________________________________
描写小草的色泽:_______________________________________________________
描写小草的生长旺盛:___________________________________________________
3、第④段描写的对象是
[ ]
A、桃树、杏树、梨树
B、野花
C、春花
4、选文运用了_________、____________、___________修辞手法,写出了_____________(请用4个字作答)的喜人景色。
5、第③段中有两个倒装句。请你先用横线将其中的一句在原文中划出来,并将它改写成顺装句:_______________________________________________ 。
6、第⑤段写春风,作者抓住春风温暖、和煦的特点,分别从人的___________、____________、____________等感觉上来写的。
7、第⑥段写春雨,文中“像牛毛”“像花针”“像细丝”这三个比喻句从不同的侧面依此写出了春雨______________、____________、_______________的特点。
8、文段中从侧面描写出春雨滋润万物特点的句子是:_____________________________________________________________。
9、请你写出两句有关春风的诗句来好吗?
① _______________________________________________________________
② _______________________________________________________________
参考答案:
1、《春》;朱自清;散文家、语文教育家。
2、嫩嫩的;绿绿的;一大片一大片满是的。
3、C
4、比喻、拟人、排比;春意盎然
5、①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。顺装句:嫩嫩的,绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。
②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。顺装句:瞧去园子里,田野里,一大片一大片满是的。
6、触觉、嗅觉、视觉、听觉
7、繁多、细密、柔软
8、树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
9、例如:
①“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”(南宋志南和尚《绝句》)
②“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”(唐.孟浩然《咏柳》)
③ “野火烧不尽,春风吹又生”(白居易《赋得古原草送别》)
④ “春风自绿江南岸”(宋代王安石《泊船瓜洲》)等。
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