阅读《动物眼中的色彩》,完成小题。(12分)
动物眼中的色彩
(1)在正常人的眼中,能看到红的花,绿的树,蓝的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么,大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
(2)研究证实,大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时,斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战,人们会以为是红色激怒了它,而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发怒,如果换上别的颜色的斗篷,公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色,它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲”猿猴也是色盲,天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
(3)值得一提的是斑马,虽然它也是地地道道的色盲,但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草,黑白条纹可以引起注意,因此在出现危险时,只要领头马一动,所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时,黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离,斑马便可以借机安全逃脱。
(4)但是并不是所有的哺乳动物都是色盲,鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
(5)鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,因为视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行,颜色会帮助它们判断距离和形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子,在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢?
(6)多数水生动物都其有辨色能力。鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉。
(7)昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
(8)据悉,蜻蜒对色的视觉感最佳,其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色,并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中,却是红色盲,红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是一样的,它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是,蜜蜂能看见人所看不见的紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
小题1:从全文看,文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。(3分)
小题2:文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)
我的理解:
小题3:从文中看,某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分)
我的理解:
小题4:下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(2分)
“狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。”
我的品析:
小题5:阅读下列材料,然后写出你的探究结果。(3分)
材料一:鹰眼的敏锐,由其特殊的结构得以保证。鹰眼有两个中央凹:正中央凹和侧中央凹,它们分别集中在眼睛的不同区域。前者能敏锐地发现前侧视野里的物体;后者则接收鹰头前面的物体像。在鹰头的前方有最敏锐的双眼视觉区,是由两个侧中央凹的视野交盖而成,这样,鹰眼的视野便近似于球形,所以鹰能看到非常宽广的地域。
材料二:蛙的眼睛有这样一种奇特的功能:凡是静止的东西它什么也看不见,但若只要有东西稍微一动,它立马就能敏锐地感觉到。正是靠了这一奇特的本领,小小的青蛙能以静制动。人们利用蛙眼的功能开发研制出一种称作“电子蛙眼”的雷达,广泛应用于航空、航天及民用、军事等领域,极大地提高了科学发展水平。
材料三:安徽五河县的领导也有着这样一双蛙眼:好好的第一中学却硬安插进一个不懂教学业务的外行领导,学校教学质量因而迅速滑坡,管理混乱,且有人多次反映情况他看不见,但却对教师的“短信上访诗”却如临大敌,伸出国家机器这根“舌头”,把他“吞”进狱中。还要在电视上示威似的宣告“成功破获一起诽谤案”,发出“犯罪嫌疑人已经落网”的“蛙声”。
我的探究:
参考答案:
小题1:大多数哺乳动物是色盲 飞禽 水生动物 多数水生动物具有辨色的能力 昆虫 昆虫对辨色能力比哺乳动物高明。
小题2:是为了引出本文说明的对象动物跟中的色彩状况,同时把人与动物进行比较,更能吸引读者阅读兴趣。
小题3:因为它的视网膜中没有锥状细胞。
小题4:不能去掉。”主要”表明狗追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉,但也可能依靠其它的感觉器官。如果去掉就表明只依靠嗅觉与听觉,与实际不符,表意不准确。
小题5:(1)动物的眼睛有时优越于人的眼睛;(2)动物的眼睛可能为人类造福;(3)如果把动物眼睛的功能不恰当地移植到工作中,就变成了坏事。
小题1:试题分析:2-4段写的是哺乳动物对色彩不敏感,是色盲。第5段说明的是鸟类中许多飞禽有色的感受。第6段写水生动物都有辨色能力。第7-8段写昆虫辨色能力比哺乳动物高明。
小题2:试题分析:作为科普说明文,要有一定的可读性,所以作者在文章开头的部分写了人对色彩的感受,一是能增加可读性,同时也能引出下文的说明内容,与动物的色彩感觉形成对比,让读者对动物的色彩感理解更深刻。
小题3:试题分析:第5段中直接说明了过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩的原因,因为夜间色彩是不明显的,所以对于动物来说没必要使用这一功能,经过长期的进化,鸟类的这一功能逐渐消失,这一点适合这部分鸟类的生活特点。
小题4:试题分析:“主要”一词是与次要相对而言的,有了主要的,并不能说明其他方面就没有,但文章意在突出这一方面,所以用了主要一词。
小题5:试题分析:材料一说的是鹰眼的敏锐。材料二说明的是蛙眼奇特的功能。材料三说明的是不正当运用蛙眼造成的后果。答题时可根据其中一个或几个材料的分析得出结论。
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