（10分）

　　飓风：自然的暴力

　　①2004是否是飓风之？如果你生活在美国，你的回答无疑是肯定的，因为在1个月内，佛罗里达州已经3次遭遇飓风袭击，造成上百亿美元的经济损失。由于美国人主宰着世界媒体，飓风的消息在全球引起广泛关注。现在，第4个热带风暴珍妮又袭击加勒比海局部地区，它带来的暴雨和洪水在海地造成上千人死亡或失踪，使更多人无家可归。热带风暴和飓风到底是什么系? ？ ？

　　②飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又被称为旋风。

　　③当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。

　　④飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。

　　⑤飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。

　　⑥首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7．5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。

　　⑦飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。

　　⑧科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。19999月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。

　　⑨2005的风暴有：阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风，二者分别是今大西洋上的第11次和第17次热带风暴。

　　小题1:有关飓风的形成条件或飓风威力的说明，不正确的一项是（ ）（3分） A．热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时)，才能成为飓风。

　　B．海平面温度要高于26．5℃，借助水蒸气释放的能量作动力。

　　C．飓风的强风风速都在每小时320千米以上，破坏力极强。

　　D．飓风有时会造成海平面快速上升，携带暴雨，造成洪水滔天，引发灾难性洪水。

　　小题2:根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）（3分） A．每，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个形成了飓风，引发了风暴潮现象。

　　B．形成于海洋上的飓风抵达陆地后，失去了水蒸气释放的能量动力，立刻就会消失。

　　C．专家相信飓风的形成不可能只是海面温度的影响，但其猛烈程度与海面温度直接相关。

　　D．科学家已经弄到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料，弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。

　　小题3:依照选文第①段加下划线句的提问形式，根据下文说明的内容，在空格处再提两个概括性问题。（4分）

　　参考答案：

　　小题1:C　

　　小题2:C　

　　小题3:提问一：它们来自何方？（它们是如何形成的？它们的形成要具备哪些条件？）

　　提问二： 为什么具有如此大的破坏力？（大意对即可得分，两个问题颠倒顺序不得分）

　　小题1:

　　试题分析：此类题型，我们要从引号里面的内容做起，在文章中找出相对应的文段，然后联系上下文分析归纳出正确的。从文章第六段“首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。”可以知道，C选项“飓风的强风风速都在每小时320千米以上，破坏力极强。”是错误的，“都在每小时320千米以上”应为“最高速度每小时320千米”。

　　小题2:

　　试题分析：对文章内容的理解的题型，我们应该仔细阅读文章，然后找出每一个选项相应的段落，再根据主旨和该相应的段落，来判断正确与否。A、原文说“其中约50个达到飓风强度”，但不一定形成了飓风就引发风暴潮；B、“立刻就会消失”不当，原文说的是“通常迅速偃旗息鼓”；D、文中只说“试图弄清”但找不到“已弄到了第一手资料”和“弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因”的根据。所以可以确定为C。

　　小题3:

　　试题分析：做此类题型，我们要根据上下文，文章的主旨来分析。特别是要注意下文的内容，以及其与上文之间的衔接。因此依照选文第①段加下划线句的提问形式，根据下文说明的内容，在空格处再提两个概括性问题，它们分别是它们来自何方？（它们是如何形成的？它们的形成要具备哪些条件？）为什么具有如此大的破坏力？

本文来自：逍遥右脑记忆 /yuedu/xiandaiwen/436733.html

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