和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长的疯狂、热烈。
有一本好书在家静静等待着，手边的琐事都会变成音乐，犹如甜蜜的幽会守在你将要经过的街角，你心中贮存了那么多情感准备与他同行。
书中主人公的命运和你息息相关，当悲剧像乌云一样不可避免，你想扔下书逃走，但你不能，正如你不能逃脱你自己的命运。
《读书乐》的编者让我回忆自己和书之间的甜酸苦辣，犹如要一个结婚多年的妻子回忆恋爱史，她不知所措，不知从何说起。只记得有几件小事：
小学三年级，由于家庭的分离，我暂时转学到奶奶家。出身书香门第的奶奶 却本着女子无才便是德的封建观念，对我嗜书如命横加干涉。有天放学回来，我刚借的《古丽雅的道路》在我的抽屉里不见了。我当时是疯了，说了很多蠢话。直到我享有长孙特权的哥哥为我说话，奶奶才从针线筐下掏出我的书。在以后漫长的岁月中，关于这本 书，我和奶奶之间始终没有取得谅解。
文化大革命时，普遍闹书荒，但民间却有许多名著流传。我只要看到纸边卷起的旧书，心里就像被吸空了。我读《茶花女》是向好朋友挪的10小时。从晚上8时我便拼命看，夜间1时看完，让妈妈起来看，翌晨5时，妹妹回到床上睡觉。我一边翻看第二遍，一边走到轮渡过海去还书。还记得那晚停电，点两盏油灯。仿佛听见窗下有人哭泣，几次撩开窗帘，望着发白的小路，我自己泪流满面。
下乡期间，一本好书在手里，便可展转换来不少意外的书。有一本就是过节日，割稻想着它，连从田坎上摔一大跤爬起来想的也是它。最愉快的享受便是洗完澡，干干静静清清爽爽，小心地把书吹了吹，坐在灯下一气看到半夜无人打扰。呵，那些日子！
至今，如果我同时借到5本有价值的书，我便要一气读完，百事不管。家人见我屡次不改，只好妥协。连4岁的小儿子也学会了我看书的姿势：蜷在沙发里，食指抚着眉骨眼睛酸痛呀！
1． 给下列加点字注音。
杀戮（ ） 嗜（ ）书如命 翌（ ）晨 辗转（ ）
2． 整体感知课文，选出对题目书渴理解正确的一项（ ）
A在没有饮料的情况下，书能解渴 B 我渴望读自己的书
C我渴望有一个读书的好地方 D我嗜书如命，读书如饥似渴
3． 开头三节文字都运用了 的修辞手法，表达了我对书 的感情。
4． 文章写了四件小事，清用简洁的语言加以概括。
①
②
③
④
5． 文中四件小事，是按 顺序排列的，其语言标志是 、 、 、
6． 选出对文中划线句子的理解有误的一项（ ）
A我和奶奶之间始终没有取得谅解一句说明奶奶始终没有理解我对书的喜爱。
B我只要看到纸边卷起的旧书，心里就像被吸空了一句形象地写出了我对没能看到新书儿感到遗憾之情。
C家人见我屡次不改，只好妥协中地屡次不改是贬词褒用，表现我嗜书如命。
课堂提高训练：1、略 2、D 3、比喻 休戚相关 4、①我为读书与奶奶发生冲突 ② 我与妹妹通宵轮流读书 ③ 下乡期间痴迷读书 ④ 我借了五本书，便要一气读完，百事不管 5、时间 小学三年级 文化革命时期 下乡期间 至今 6、B
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