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《我的早生活》课后题及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 记叙文阅读 来源: 记忆方法网

8《我的早生活》研讨与练习说明

一 默读课文,梳理文章的结构,感受“我”在叙事中流露出的情感和态度,然后依据提示,完成下面的表格。

此题意在培养学生概括课文的能力

主要事件

具体内容

“我”的情感和态度

“我”与考试(2)

主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西

“我”苦恼而无奈,但坚持参加考试

入学考试(3)

“我”交了白卷,却被哈罗公学的校长录取了。

“我”熬了两个小时,对录取我的校长充满感激和崇敬。

学习英语(5)

“我”虽不像其他同学那样会说拉丁文、希腊语,却能说流利的英文,并一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗。

“我”坦然面对尴尬处境,认真学习英语。

征兵考试(6)

“我”几乎是全校最后一名,却成功地通过了军队的征兵考试

客观认识自己,自信而谦逊。

军旅生涯(7-8)

“我”玩玩具锡兵的的同时,成就了“我”的从军志向。

坚持自己的兴趣,乐观面对未来。

二 作者幽默的语言中充满了睿智,发人深思。结合上下文,说说你对下面语句的理解。

1. 每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。

2. 刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

3. 我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀,学习希腊语作为一种享受。

4. 但是我们制定了条约,不许他发展炮兵。这非常重要!

5. 多来,我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是,后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。

设题目的是引导学生领悟语句的深刻内涵

1.作者认为每个人都是昆虫,都有其在世界上生存下来的独有的本领。而他自己也是昆虫世界中的一员——一个萤火虫。虽然个头很小,光亮不强,但仍能为黑暗带去光明。作者把这句话放在文章的开始,独立成段,从结构上看,总领下文;从内容上看,既表达了“是金子就会发光”的这种自信,也体现了一位政治家的谦逊。尽管在写作自传时,丘吉尔已经是国政坛上颇具影响力的人物,却仍谦逊地表示,自己就像一只小小的萤火虫

(补充:写作时,很多学生喜欢来个“题记”,我们对题记了解多少呢?可以百度一下。)

2.因所考内容都不是“我”感兴趣的内容,所以考试的结果是“场场考试,场场失败”。对于一个12岁的孩子来说,这无疑是一件很丢脸的事情。这句话真实地表达了小丘吉尔面对考试的挫败感和无力改变的痛苦

4.丘吉尔“在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵考试”,这真的是因为“好运”吗?试结合课文内容谈谈你的看法。


本文来自:逍遥右脑记忆 /yuedu/jixuwen/457406.html

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