提前开园缓解孩子焦虑 新生“亲友团”入园添乱
孩子上幼儿园哭闹是家长和幼儿园都必须面对的困难。为了能让孩子们尽快渡过这个“难关”,今年新学期开始以前,不少幼儿园尝试用半个月的时间让孩子们和家长一起提前入园,让孩子有适应园所环境以及和老师建立感情的一个适应期。但是,这样的“对家长开放”的形式给幼儿园增加了不少新的压力。
孩子入园需要心理“软着陆”
虽然新学期还没有开始,但是,不少幼儿园的“新生”已经开始入园了。从本市多家幼儿园了解到:为了能让刚入园的小朋友适应新的生活,今年,很多幼儿园给孩子提供了“适应期”的过渡内容。在这个时期,孩子们可以带着父母或是其他家长一起“入园”,入园的时间可以是半天,也可以是一两个小时,可以带自己平时喜欢的玩具。用更多的时间和带班的老师接触,与同班小朋友相互认识。有经验的幼儿教师介绍:约有70%的孩子进入陌生的环境后看到亲人离去会不安、哭闹,约20%的孩子刚入园时并不哭闹,过一段时间后才感到焦虑不安。这个适应的过程大约要15到20天的时间,当孩子对周围的环境和人都熟悉了,孩子的分离焦虑就会减少,所以,让爸妈陪着孩子入园,是给孩子心理上一个缓冲期,不至于对入园造成心理上的恐惧,到正式开学的时候容易进入正常的生活。
家长过分干涉适得其反
幼儿园的做法当然得到了家长们的欢迎,于是,各幼儿园里“陪读”的家长多起来,尽管幼儿园提倡尽量只有一个家长陪同,但是,一半孩子会带着“亲友团”前来,爸妈、爷爷奶奶,有的甚至还带保姆。按照幼儿园的安排,家长的陪伴目的是让孩子解除心理上的焦虑,家长只做旁观者,在孩子需要时再对孩子进行安慰。但是,能安心旁观的家长并不多,不少老师说:很多家长把孩子适应老师的目的忘了,自己在教室里和孩子玩儿了起来。而且,有些家长的不良习惯对孩子起到了负面影响,比如:有的家长拿过玩具或是书籍不放回原处,随意践踏幼儿园的草坪,有的家长不守时间。这样的“小毛病”对孩子遵守幼儿园的生活秩序非常不利。还有的老师觉得“陪读”大军经常是不留神就给孩子一些错误的暗示。比如有的孩子要在园里吃饭,家长们就先提出:“我们孩子不吃这个”,要么就是还没等老师鼓励孩子自己用餐,家长就先端起饭来喂了。孩子在做游戏时,也总有家长在旁边指挥。面对这些新出现的问题,已经尝试安排这种适应期的园所都还坚持会把这种做法持续下去,只是希望能得到家长更多的配合。
专家观点:分离焦虑家长比孩子更强烈
孩子入园需要调整心态,而更应该调整的还是家长。现在,孩子都是家庭的中心,与孩子分离时家长比孩子还焦虑。每个孩子在家里时都是集万千宠爱于一身,家长见到孩子在幼儿园里要与别人分享玩具,分享老师的爱,从心理上也受不了,觉得自己孩子受委屈。在这种心态下,家长会表现出比在家时更多的溺爱,这对于孩子入园反而起了消极影响。幼儿园和家长都是想让孩子顺利进入幼儿园生活,所以,双方更应该配合和支持,家长们要记住陪孩子不是包办一切,而是给孩子一个快乐的心情。
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