相信很多父母小的时候都做个这样一个特殊的家庭作业,就是放学后回家帮父母洗一次脚,第二天老师会布置给学生写一篇感想或者日记,大家教上来的作业基本都是各种感激父母为我们操劳的话,还有就是感谢老师让我们有这样一个机会了解父母,而沈阳一个学校不仅给孩子布置了作业还给家长布置了作业。
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洗脚教育是好 工序繁琐
11月26日是感恩节,沈阳朝阳一学校给学生们布置了任务,就是晚上回家给父母洗脚,并把洗脚的场景拍摄下来,之后打印出来,贴在纸上。因为学校要进行展览,要求将页面做的漂亮一些,对于这样的要求家长们觉得初衷是好的,但是太过形式化。
一位家长吐槽,并把学校布置的任务发到网上:今天是感恩节,首先感谢各位家长对学校和班级的付出与贡献。其次为了让学生更好的体会感恩的含义,学校组织一下活动。让孩子晚间给父母洗脚,并且每个人要交一张洗脚的照片,粘贴在A4纸上,上面是照片,下面是学生和家长的感言,周一交。此外还有具体要求,这张A4纸要进行展览,因此页面要布置的漂亮一些,手写、打印都可以,也可以用彩色纸。谢谢各位的理解与支持,感恩节快乐!
多方声音
家长赞同:活动能够培养孩子感恩的心
一部分家长对这个活动还是非常赞同的,觉得可以培养孩子拥有一颗感恩的心,能够很好的体谅家长的辛苦。
家长异议:步骤繁琐,形而上学
一些家长表示这个活动确实不错,我们小时候也会有这样的特殊任务,但是这步骤太过繁琐,并且还要公开展示。这难免削弱了这个认为感恩的本意,太过形式主义。更有些家长认为这是变这样的把作业留给了家长。
校方:就是想要孩子们有颗感恩的心
学校就此次活动也做出了结实,组织学生给家长洗脚,是学校德育工作的一部分,目的上加强学生的品德教育,让孩子们学会感恩,心存他人,从目前家长的反馈来看活动取得了预期的效果。校方一名负责人展示了一些家长的留言截图,基本都是感谢和感动的话。
对于学校要求孩子打印、制作活动记录,学校表示,只在学校班子会议上做学生给父母洗脚的不熟。至于是否是部分班级和老师个别行为,校方表示,无论何种方式,都是只是想让活动起到最好的效果,让孩子们学会感恩,目前看来效果还是不错的。
教育学者:活动效果需要评估
沈阳师范大学教授王立波表示,学校进行感恩活动的用意是好的,有利于对孩子传统美德的养成,同时学校对活动进行展示也是有必要的。
但学校的一些布置无形中就变成了家长的工作,比如要拍照,还要打印,帮孩子设计页面,写感言。家长本身工作繁忙,还要承当本来应该由学生完成的任务,学校应该对活动效果进行评估。
王立波还表示,学校在组织此类活动的同时,应尽量掌控好范围,最好让学生能独立完成,其实表示感恩的方式有很多,比如给父母写信,或者对父母工作进行简单记录,这些更能让孩子了解爸爸妈妈每天是多么辛苦工作养家,也能更加激发孩子感恩的心。
其实学校的初衷都是好的,但是无形中把任务转嫁给家长来做就不好了,现在很多不论小学、中学甚至是幼儿园都会给学生布置一些任务,感觉是在培养孩子,但给人的感觉是在培养家长,几乎所有的手工都是家长来完成,其实这些都不是很好,如果说让家长给准备一些东西,然后学生带到学校由老师带着做,更能锻炼小朋友。
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