楼主fly
据老师说,F是这学期从别的园转来的“问题”小孩。上周对家长的公开课我算见识了他对我家小孩的“侵犯”。
情景1:老师提问,孩子们举手回答,F举手,我孩子也举手。他用手打他,说为何他举手我孩子跟着举手。
情景2:画画的时候,F冷不防地在我孩子画好的画上涂了一笔,我看到后温和地说了他。我孩子正想生气,看到我说了他说算了,然后要了张纸重新画,那个孩子趁我孩子不注意,一把把画抓过来,把纸给揉皱了。
情景3:上午公开课完毕,我带孩子回家。和老师道别时,F在一旁插嘴说:“回去了就永远不要再回来了,不要让我再看到你。”老师听到后急忙制止。
这周我孩子回来反映,他很讨厌F,F说我孩子脑子有毛病,要去医院看看。F一直是老师头大的孩子,真不知道在这场幼儿人际关系中,我该如何处理?请各位妈妈支支招,谢谢!
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小瓦力:我觉得可以单独找这个孩子谈一谈,问他为什么要这样,看看问题的原因是什么?我估计这是家长造成的,之后再找家长谈一谈,试图改变一下,我想这个孩子的家长肯定也因为这个事情头大的。
apple205:逃避是没办法的,总要去面对。看上去F真的很没教养,那就要用没教养的方法对他。如果是我,画画那次我就让宝宝把他的画撕碎,然后跟他说:再惹我,我把你撕碎。
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