宝宝的各项神经活动的发育有一定的规律性，这种规律由神经系统的成熟程度来决定，有些不能用教养方法来加以改变。不过，在神经系统已经成熟的前提下，教养方法是能左右发育的进度的。宝宝运动和技巧的发育，有下列几点：

1、上下规律，也称头尾规律。也就是说，发育的规律是由上而下的。表现在宝宝首先会吮奶，然后是眼功能的协调，其次是抬头、取物、站立、行走。

　　2、集中规律。如：三、四个月的宝宝，看见物体只会手舞足蹈，到九、十个月，才用拇指和食指抓取东西。

　　3、协调规律。随着宝宝不断发育，宝宝身体各部分的活动才慢慢相互协调。四、五个月的宝宝在行为上企图伸手取物时，身躯与手是不协调的，到七个月时，这种协调能力就增强了。

4、发育的飞跃。宝宝各项活动的发育，并不是总以平均速度进行的。往往当宝宝学习一种新技能时，其他活动的发育将暂时相对的停顿下来。

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